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• Fomentar la investigación en el campo de la educación en Ciencias, a través de
la identificación de las necesidades, dificultades de aprendizaje en estudiantes de educación
primaria, secundaria y superior.
• Desarrollar proyectos que articulen la función docente, la investigación, la proyección
social desde la educación científica.
• Diseñar material didáctico como apoyo a los procesos de aprendizaje en la Educación
Científica y la Educación Ambiental.
• Impulsar procesos de formación y profesionalización a partir de una pedagogía ambiental
crítica que permita mayor sensibilidad social, donde el análisis interdisciplinario y
multidisciplinario genere la construcción social del conocimiento.
• Promover procesos de investigación para integrar el componente ambiental en los proyectos
educativos institucionales en distintos campos de la educación.
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