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Características

Programa académico:
Licenciatura en Matemáticas
Nivel académico:
Pregrado
Nivel de formación:

Profesional Universitario

Título a otorgar:

Licenciado en Matemáticas

Sede:
Duitama
Facultad:
Seccional Duitama
Duración:

10 Semestres

Metodología:
Presencial - Diurna
SNIES:
106863
Registro calificado:

Vigencia registro:
Resolución MEN N°. 07357
del 04 de mayo de 2018

7 años
Acreditación alta calidad:

Vigencia acreditación: 

Resolución MEN N°. 5086
del 10 de abril de 2014 

 
4 años
Créditos académicos:
165
Periodicidad de admisión:
Semestral
   

Valor matrícula:*

Estudiantes nuevos a partir del primer semestre de 2018

Según índice socioeconómico
Acuerdo 067 de 2017

Nota: *Las personas que presenten copia del certificado electoral de las últimas elecciones de carácter nacional tienen un descuento del 10% del valor de la matrícula como lo establece la Ley 403 de 1997 y la Ley 815 de 2003.

Misión - Visión

Misión:

Formar educadores autónomos, reflexivos e innovadores en el área de Matemáticas, que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la educación en el ámbito regional y nacional, que participen activamente en la formación integral de los educandos y en el desarrollo de la sociedad.

Visión:

En el año 2025 seremos un Programa de alta calidad, referente y líder de procesos e innovaciones educativas en el área de Matemáticas, en el contexto regional y nacional, ofreciendo posibilidades de desarrollo profesional permanente.

Objetivos

General:

Formar un educador reflexivo e innovador en el área de Matemáticas, capaz de afrontar los grandes cambios y aportar al desarrollo del país y transformación de la sociedad a través de la investigación en educación.

Específicos:

Se promueve el desarrollo gradual y armónico del conocimiento profesional del futuro profesor de matemáticas y estadística, con los siguientes objetivos específicos:

• Lograr una formación disciplinar sólida en el área de Matemáticas, su trayectoria histórica y sus fundamentos epistemológicos.

• Ofrecer espacios para el desarrollo de experiencias que conduzcan a innovaciones educativas, de acuerdo con las condiciones socio – culturales de los estudiantes.

• Promover la reflexión en torno a las políticas educativas y propuestas curriculares en el área de matemáticas.

• Generar una cultura investigativa en el campo de la educación, la didáctica de las matemáticas y en el saber disciplinar.

• Propiciar ambientes de aprendizaje incorporando el uso de las TIC como apoyo al desarrollo del pensamiento matemático.

• Fomentar la autonomía para afrontar y resolver problemas propios de su campo de acción, mediante el conocimiento, la razón, la cultura y la ética basada en la responsabilidad social.



Perfiles

Aspirante:
El aspirante a ingresar a Licenciatura en Matemáticas debe tener muy buena comprensión de lectura, afinidad con el razonamiento riguroso y disfrutar de compartir el conocimiento con niños, adolescentes y jóvenes. Es imprescindible la disciplina y constancia en sus hábitos de estudio. Además, debe estar dispuesto a innovar e investigar de acuerdo a las necesidades que demande su entorno académico y social 
 
Profesional:
 
  • Domina los conocimientos fundamentales en el área de Matemáticas y herramientas estadísticas, para el desarrollo de una eficiente labor docente en los niveles de Educación Básica Secundaria y Media.
  • Elabora propuestas pedagógicas innovadoras que favorecen el proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias matemáticas que aportan a la formación integral del individuo.
  • Participa en la orientación, organización, planeación, gestión y evaluación de los Proyectos Educativos Institucionales.
  • Participa en proyectos de investigación que ayuden a la comunidad a determinar, analizar y dar solución a problemas del contexto educativo.
  • Emplea las Tecnologías de la Información y la Comunicación para propiciar ambientes favorables que medien aprendizajes comprensivos.
 
 
Ocupacional:
 

El graduado del programa de Licenciatura en Matemáticas se podrá desempeñar como docente de Matemáticas en Educación Básica Secundaria y Media, con herramientas estadísticas para desarrollar proyectos de investigación en Educación.

Plan de Estudios

Plan de estudios:

 
 
ASIGNATURAS

CRÉDITOS

ÁREA
PRIMER SEMESTRE

Fundamentos de Matemáticas

3 Disciplinar

Proyecto Pedagógico Investigativo I

4 Interdisciplinar

Geometría Euclídea

Disciplinar

Cátedra, Universidad y Entorno

General

Competencias Comunicativas

4 General
SEGUNDO SEMESTRE

Cálculo Diferencial

Disciplinar

Proyecto Pedagógico Investigativo II

Interdisciplinar

Geometría Analítica

Disciplinar

Ética y Política

4 General

Socio Humanística I

General
TERCER SEMESTRE

Cálculo Integral

Disciplinar

Proyecto Pedagógico Investigativo III

4 Interdisciplinar

Álgebra Lineal

Disciplinar

Educación Matemática y Didáctica de la Aritmética

4 Disciplinar

Teoría de Conjuntos

3 Disciplinar
CUARTO SEMESTRE

Cálculo Vectorial

3 Disciplinar

Proyecto Pedagógico Investigativo IV

Interdisciplinar

Sistemas Numéricos

3 Disciplinar

Didáctica del Álgebra

4 Disciplinar

Probabilidad y Estadística

4 Disciplinar
QUINTO SEMESTRE

Cálculo Multivariable

Disciplinar

Didáctica de la Geometría y la Trigonometría

4 Interdisciplinar

Teoría de Grupos

3 Disciplinar

TIC y Ambientes de Aprendizaje

3 Interdisciplinar

Distribuciones de Probabilidad

3 Disciplinar
SEXTO SEMESTRE

Ecuaciones Diferenciales

3 Disciplinar

Topología de Espacios Métricos

3 Disciplinar

Didáctica del Cálculo

4 Disciplinar

Inferencia Estadística

3 Disciplinar

Políticas Educativas y Diseño Curricular

3 Interdisciplinar
SÉPTIMO SEMESTRE

Electiva de Profundización I

3 Disciplinar

Didáctica de la Estadística

4 Disciplinar

Análisis Real

3 Disciplinar

Seminario de Investigación

3 Interdisciplinar

Análisis Cuantitativo

4 Disciplinar
OCTAVO SEMESTRE

Electiva de profundización II 

3 Disciplinar

Proyecto de Aula Fase I 

Disciplinar

Historia y Epistemología de las Matemáticas

3 Disciplinar

Educación para la Diversidad

Interdisciplinar

Métodos Numéricos

3 Interdisciplinar
NOVENO SEMESTRE

Proyecto de Aula Fase II

Disciplinar

Socio Humanística II

3 General

Electiva de Profundización III

3 Disciplinar
DÉCIMO SEMESTRE

Práctica Pedagógica Investigativa de Profundización

15 Interdisciplinar

Trabajo de Grado

   
* Para cursar la Práctica Pedagógica Investigativa de Profundización, el estudiante debe cumplir con el requisito de nivel, es decir, haber aprobado todas las asignaturas de los nueve primeros semestres y los seis (6) créditos libres.

Contacto

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad Seccional Duitama
Escuela de
Lic. en Matemáticas y Estadística
 Carrera 18 Calle 23, Barrio San Juan Bosco - Duitama
PBX: (57) 8 7604100 EXT.: 2846 Y 2819 

Duitama - Boyacá - Colombia

     


 

Información actualizada: 16 de mayo de 2018


 
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