A licenciados/as y profesionales con título de pregrado o tecnológico en cualquier disciplina, preferiblemente vinculados al ejercicio de la docencia universitaria.

Este diplomado pretende acompañar a profesionales interesados en el ejercicio de la docencia en el contexto de la educación superior con el objetivo de mejorar las prácticas pedagógicas de aula, elevar la excelencia del desempeño docente universitario en relación con los métodos, las técnicas, los modelos y las estrategias del oficio del enseñar y el trabajo de aprender.

Es necesario y urgente fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes, que los inviten a cualificar su actividad en el aula y a actualizarse en estrategias pedagógicas y educativas que faciliten lograr los objetivos actuales de una educación de calidad académica.

Generar un espacio de formación, reflexivo y práctico, que permita a docentes y profesionales comprender los conceptos de la pedagogía en el entorno y la actividad específica de aula, en el ejercicio de la docencia universitaria.

Se desarrollará el diplomado fundamentalmente bajo la modalidad de seminario, en modalidad del seminario – taller, la lectura individual y colectiva de textos en relación con la temática sugerida y la conversación y reflexión comprensiva y conceptual pública del texto y el taller, como estrategia experimental y práctica que facilite la asimilación de técnicas y estrategias docentes de aula. Seminario taller que se desarrollará tanto en modalidad presencial, como en la modalidad de trabajo colaborativo no presencial, sobre objetivos determinados.

Módulo 1. Pedagogía y docencia universitaria.

Módulo 2. Prácticas pedagógicas y didácticas en el contexto de la docencia universitaria.

Módulo 3. Estrategias, técnicas e instrumentos de apoyo de la docencia universitaria.

Módulo 4. Tecnologías de comunicación, entorno web, redes y lenguajes comunicacionales.