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Características

Inscripciones:
Inscripciones abiertas hasta completar cupo mínimo
Fecha Proyectada de Inicio:
Cuando se tenga cupo mínimo de 25 participantes.
Inversión:
$112.000 crédito
$ 1.200.000 diplomado
Horario:
Viernes: 6:00 a 10:00 P.M
Sábado: 7:00 a 1:00 M y 2:00 a 6:00 P.M 
Intensidad: 
225 (5 Créditos)
270 (6 Créditos)
315 (7 Créditos)
120 horas Diplomado
Lugar de realización:
UPTC - Facultad Seccional Duitama.
Modalidad: Presencial
Certificado
a  Otorgar:
Diplomado   en Conflictos de Aula, Procesos Legales y Formación Ciudadana

Requisitos

Inscripción:
Tener conocimiento en el área.

Dirigido a

Docentes, directivos docentes, orientadores escolares, estudiantes de Pregrado y de Posgrado y comunidad interesada en afianzar de manera sistemática un conocimiento académico y práctico sobre las temáticas .

Objetivo

Fomentar en los participantes la facilidad de detectar los conflictos presentes en el aula, con el fin de solucionarlos de manera eficiente y oportuna mediante los procesos legales vigentes adecuados según sea el caso, marcando nuevas y mejores pautas en la formación ciudadana no solo de los estudiantes sino de los mismos participantes y garantizar la convivencia escolar .   

Metodología

  • Los contenidos, desarrollan los planteamientos conceptuales básicos del eje temático correspondiente. Los cuales son obligatorios de abordar para llenar los requerimientos del proceso formativo .
  • Posterior a la lectura de cada unidad, se propone un ejercicio de reflexión sobre la práctica, que propone un conjunto de mediaciones para recuperar, caracterizar y potenciar las prácticas para la formación ciudadana .
   

Módulos y Temas  

MODULO 1 
TEORÍA DEL CONFLICTO SOCIAL

MODULO 2

PROCESOS LEGALES EN LOS CONFLICTOS DE AULA

MODULO 3

FORMACIÓN CIUDADANA

Contacto 

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad Seccional Duitama
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y EXTENSIÓN –
FACULTAD SECCIONAL DUITAMA CIFAD
Tel.: 7624431 - 7604100 ext. 2842
Duitama - Boyacá - Colombia 
e-mail: cifad
@uptc.edu.co

Información actualizada: 6 de marzo 2015  
Fuente Vicerrectoría Académica


 
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