Administración e Interpretación de Pruebas Psicológicas

Características

Inscripciones:		30 de Mayo al 31 de julio de 2012
Fecha Proyectada de Inicio:		3 Agosto de 2012
Inversión:		$600.000
Horario:		Sábado 8 a.m. a 5 p.m.
Intensidad:		120 Horas.
Lugar de realización:		Calle 24 No. 5-63, Antiguo Hospital San Rafael, Tunja (Boyacá, Colombia).
Certificado a Otorgar:		Diplomado en Formación de Agentes Educativas, Cuidadoras y Prestadoras de Servicios de Atención Integral a la Primera Infancia
La Universidad se reserva el derecho de apertura o aplazamiento de los cursos en caso de no contar con el número mínimo de estudiantes

Dirigido a

Profesionales de la Salud, Docentes, Educadoras (es) Agentes educativos (as), Cuidadores (as) y Prestadores de Servicios de Atención Integral a la Primera Infancia.

Certificar a Educadores (as), Agentes educativos (as), Cuidadores (as) y Prestadores de Servicios de Atención en un servicio integral de calidad a la Primera Infancia que garantice su desarrollo sano y feliz en garantía de sus derechos .

Metodología

El Diplomado se desarrollará mediante Módulos de orientación reflexiva, científica y trabajo de campo que cubren temáticas inherentes al desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, su familia y el entorno desde las áreas de derechos, los cuales serán producto del proceso. Se aplicara diarios de campo, visitas familiares. Estará acompañado de un proyecto de investigación/intervención social que aporte reconocimiento de la realidad familiar de una comunidad. Reflexión Acción Participativa, diario de campo, visitas familiares investigación /intervención y Evaluación .

Módulos y Temas

MODULO 1. Introducción	Redefinición de niño y niña (infancia) Realidad de la primera infancia. Principios orientadores Política de atención integral a la primera infancias Sistema nacional de Bienestar familiar (gestión para los servicios a la infancia) Veedurías ciudadanas Programas de atención a la primera infancia Ruta operativa de las modalidades de oferta del estado
MODULO 2. Protección	Código de infancia y adolescencia Los derechos de los niños y las niñas Promoción del buen trato (convivencia pacífica y manejo del conflicto) Prevención y detección del abuso sexual. Servicios de protección
MODULO 3. Salud	Enfermedades Prevalentes en la primera infancia Cuidados de la gestación, el nacimiento y el recién nacido. Nutrición infantil y de la familia vigilancia nutricional o crecimiento y desarrollo infantil, detección de signos de malnutrición Detección y prevención de riesgos del entorno (prevención de accidentes, señalización). Primeros Auxilios Perspectivas teóricas explicativas. Estrategias de pensamiento científico.
MODULO 4. Desarrollo Cognitivo a Edades Tempranas	Tareas de resolución Perspectivas de cambio cognitivo en el abordaje de la primera infancia Herramientas cognitivas. Situaciones de resolución de problemas

Docentes

JORGE HUMERTO CASTILLO SILVA Médico, especialista en fisiatría .
ALABA DEL CARMEN LOPEZ GRANDA Enfermera, especialista en educación sexual.
ANA LUCIA ROMERO Licenciada en Ciencias de la Educación, especialista en educación sexual
PIEDAD MORENO Abogada Especialista en derecho de Familia.
ANGELICA ALARCON Psicóloga. Especialista en evaluación clínica y tratamiento en trastornos emocionales y afectivos. Maestría en Psicología Clínica.
PATRICIA MOLINA Administradora de empresa, especialista en administración de la educación .

Contacto

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad Ciencias de la Salud
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y EXTENSIÓN -CIES
Dirección: Calle 24 Nº 5-63. Antiguo Hospital San Rafael Tunja

Teléfono/Fax: (57 8) 7404934.

Correo electrónico: cies@uptc.edu.co

Información Actualizada: 24 de Mayo 2012
Fuente Vicerrectoría Académica

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