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Características

Inscripciones:
Septiembre 13 a septiembre 22 de 2012
Fecha Proyectada de Inicio:
Lunes 1 de octubre de 2012  
Inversión:
$730.000.oo 
Horario:
6:00pm a 10:00 pm
Intensidad: 
120 Horas 
Lugar de realización:
Plataforma Moodle (Virtual) 
Modalidad:
Virtual 
Certificado
a  Otorgar:
Diplomado en 
Docencia en Ambientes Virtuales

   La Universidad se reserva el derecho de
apertura o aplazamiento de los cursos en caso de no contar
con el número mínimo de estudiantes

Dirigido a

Docentes y Estudiantes relacionados con la educación Virtual.

Requisitos

Inscripción:

Fotocopia de la cédula Ampliada con los siguientes datos personales escritos a mano:

  • Nombre del CREAD
  • Nombre del Diplomado al cual se inscribirá
  • Correo Electrónico que soporta en la Plataforma
  • Número de celular
  •  

Objetivo

  • Conceptualizar con claridad los principios educativos y pedagógicos de la virtualidad a través de la Plataforma MOODLE
  • Desarrollar estrategias para la mediación pedagógica de cursos virtuales

  • Generar en el docente y tutor, la iniciativa en el diseño y gestión de actividades, seguimiento y evaluación a través de la virtualidad

  • Propender por la Mediación pedagógica en la web 2.0

Metodología   

El desarrollo del diplomado está constituido por cuatro unidades. El desarrollo de estas unidades brinda acceso a los elementos que se han considerado fundamentales para el desarrollo de las prácticas tutoriales o de moderación.
Cada unidad tiene uno o varios documentos básicos y un conjunto de actividades Estas son las pautas generales del Diplomado:
  • Se trabajará bajo la modalidad de "Ambientes Virtuales de Aprendizaje", lo cual significa que los contenidos y las interacciones del Diplomado estarán dispuestos en la plataforma de gestión de aprendizaje Moodle.
  • El diplomado ha sido estructurado para que se trabaje en forma asíncrona, es decir que los participantes podrán abordarlo según su propia conveniencia horaria, aunque dentro de los límites establecidos en el cronograma de capacitación. Cada martes y jueves se dispondrá de un CHAT de trabajo, práctica y atención de inquietudes entre las 18:30 horas y las 21:00 horas.
  • Se utilizarán diferentes actividades dispuestas en la plataforma tales como: libros diálogos, tareas, talleres, diarios, salas de conversación, evaluaciones en línea, entre otros.
La metodología se fundamenta en “aprender haciendo”, a partir del aprendizaje gradual de conceptos, técnicas y procedimientos. El programa contempla sesiones de asesorías personalizadas y de grupo tanto presénciales como en línea.INTERACTIVAS Y EVALUACIONES.
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Módulos y Temas 

MODULO 1.
Fundamentos de Educación Virtual
MODULO 2.
Identificación de recursos digitales
MODULO 3.
Docencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
MODULO 4.
Diseño de cursos virtuales 

Docentes   

Contacto 

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 
Facultad de Estudios a Distancia – FESAD
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y EXTENSIÓN - CIDEA
Tel.: 7405626 ext. 2201
Celular: 3167425518
Tunja - Boyacá - Colombia 
e-mail:
coordiplo.cidea@uptc.edu.co , secretaria.cidea@uptc.edu.co

Información Actualizada: 24 de Septiembre 2012
Fuente Vicerrectoría Académica


 
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Sede Central Tunja–Boyacá–Colombia
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