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Características


Inscripciones:
Hasta el 19 de julio
Fecha
proyectada
de inicio:
3 de Agosto
Inversión:
1.5 S.M.M.L.V.
Horario:
Tres (3) encuentros intensivos en tres meses distintos (Agosto, Septiembre y Octubre)
Miércoles 17--21
Jueves 17-21
Viernes 8-13 y 14:30-19:30
Sábado 8-13 y 14:30-19:30 
Intensidad:
120 horas
Lugar de realización:
Uptc Bogotá Cra 14 No. 44-51
Certificado
a Otorgar:
Diplomado en Desarrollo, pensamiento y enseñanza musical 
Requisitos
de Inscripción:
  Ninguno
Dirigido a:

 Maestros en música, Licenciados en Música, docentes en ejercicio en diversos niveles de la enseñanza musical (general y especializada), estudiantes de música

Modalidad:
Presencial 84h
Virtual 36h
 
   
La Universidad se reserva el derecho de apertura o aplazamiento
de los cursos en caso de no contar con el número mínimo de estudiantes.

Presentación

Este diplomado pretende crear un espacio académico en el que los docentes especializados en música puedan acceder a una actualización que contemple la indagación sistemática de los aportes que disciplinas como la Teoría Musical y la Psicología de la música pueden realizar a la tarea de enseñar en todos los niveles educativos.

La propuesta se centra en el análisis de la enseñanza musical, alrededor de la problemática de la adquisición del lenguaje orientado a diversos niveles educativos y prácticas musicales concretas. Para esto se proponen 3 módulos que abordan conocimientos provenientes de la investigación en las didácticas especializadas, la psicología del arte, la teoría del arte, la estética, semiótica, la sociología de la educación y filosofía del arte, etc. desarrollada en las últimas décadas.

Objetivo

Acceder a los avances en el conocimiento en una multiplicidad de áreas de especialización musical identificando nudos conceptuales, problemas epistemológicos, nuevas miradas analíticas y propuestas de posibles soluciones, con el objeto de promover una enseñanza musical que responda a las necesidades del medio socio-cultural.

Metodología  

En cada uno de los 3 módulos se planteará un modelo de trabajo que contempla: (i) la identificación del problema; (ii) el análisis de las variables musicológicas, psicológicas y pedagógicas implicadas; (iii) estudio de abordajes metodológicos (estudio de caso: análisis de materiales; observación de clases y propuestas metodológicas diversas; análisis de la propia practica); (iv) organización de propuestas metodológicas propias. 

Módulos y Temas  

Módulo I. Desarrollo auditivo y adquisición del Lenguaje Musical
Módulo II. La formación de los músicos profesionales en ámbitos institucionales
Módulo III. Desarrollo de la musicalidad a través de la educación escolar

Docentes


Módulo I:
FAVIO SHIFRES (Universidad Nacional de la Plata)
Módulo II:
La formación de los músicos profesionales en ámbitos institucionales ORLANDO MUSUMECI (Universidad Nacional de Quilmes )
Módulo III:
Desarrollo de la musicalidad a través de la educación escolar GUSTAVO VARGAS (Universidad Nacional de Rosario ) 
 

Contacto 

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad de Educación
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y EXTENSIÓN - CIEFED
Uptc Bogotá  - Cra 14 No. 44-51
Tel.: 285-3262 / 285-5845
Bogotá - Colombia 

casa.bogota@uptc.edu.co  casa.bogota @uptc.edu.co

Información Actualizada: 11 de julio 2011  
Fuente Vicerrectoría Académica


 
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