Estudiantes y profesionales en ciencias de la salud y áreas afines.

Identificar, apropiar y fortalecer las herramientas tecnológicas, didácticas y pedagógicas, a través de actividades prácticas, que fortalezcan la planeación, desarrollo y evaluación de los cursos universitarios de ciencias de la salud, con el fin de implementarlas adecuadamente en las modalidades presencial y presencial Asistida Digitalmente (PAD).

Diplomado teórico-practico, tendrá una metodología con énfasis cognoscitivo y pedagógico.

Módulo I (10 horas) Aprendizaje y entorno cultural.
PhD. Gonzalo Rojas Reyes

• EL asunto del conocimiento y la cultura
• El asunto de la ciencia y el método científico como construcciones sociales.
• Aprendizaje y Enseñanza cognitivo y multidireccional que acontece en un contexto cultural.
• El estudiante un sujeto inserto y atravesado por una cultura.

Módulo II (35 horas) Pedagogía en ciencias de la salud
Andrea Carolina Mesa Acosta

• Métodos pedagógicos
• Implementación de métodos pedagógicos en la enseñanza.
• Actividades pedagógicas en los procesos de enseñanza.

Módulo III (35 horas) Modelo constructivista aplicado a la enseñanza en ciencias de la salud.
Diana Patricia Pérez Moreno

• Enfoque por competencias en ciencias de la salud
• Estrategias de enseñanza en ciencias de la salud
• Evaluación de aprendizajes de los estudiantes.
• Estrategias de evaluación en ciencias de la salud.

Módulo IV (40 horas) Manejo de las TIC en la educación superior
Miguel Fernando Molano Cabrejo

• Herramientas comunicativas.
• Manejo de aulas virtuales.
• Herramientas de evaluación
• Elaboración de pruebas usando plataformas virtuales.

- Gonzalo Rojas Reyes
Licenciado en Filosofía y Letras
Psicólogo
Especialista en Docencia Universitaria
Magister en Psicología Clínica
Maestría en TIC para la Educación
Doctorado en Ciencias Sociales

- Andrea Carolina Mesa Acosta
Medicina UPTC
Pediatra universidad de Rosario
Especialista en educación para profesionales de la salud (Convenio U. Rosario & Javeriana)
En curso maestría en educación para profesionales de la salud

- Diana Patricia Pérez Moreno
Medica Cirujana
Epidemióloga Clínica
Anestesióloga FIPP (Fellow of Interventional Pain Practice -World Institute of Pain).
Magister en Educación Médica.

- Miguel Fernando Molano Cabrejo
Químico
Magister en Química
Diplomado en Docencia Universitaria
Diplomado en Evaluación por competencias laborales.

Coordinador
Miguel Fernando Molano Cabrejo.