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V Encuentro de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Educación a Distancia y Virtual

V Encuentro de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Educación a Distancia y Virtual

Compartiendo experiencias, construyendo conocimiento

Investigación y Comunidades: Métodos y Retos 

3 y 4 de octubre de 2025

Evento Virtual

Programación general JIE 2025 - FESAD


Pósteres

posters

Análisis lexicométrico y estrategias lingüísticas del Place Branding en el posicionamiento territorial de Boyacá, Colombia

Nombre de los autores: Angie Paola Velandia Bustacara

 

El Kardex como herramienta clave en los servicios farmacéuticos de baja complejidad: una revisión bibliográfica

Nombre de los autores: Gina Marcela Suarez Nope, Sonia Consuelo Benítez Camargo, Lucila Parra Suarez.

 

Avances del uso de la inteligencia artificial en la Industria Farmacéutica

Nombre de los autores: Andersson Felipe Montaña Hernández, María Helena Brijaldo Ramirez, Jorge Armando Mora Caicedo, Vicente Armando, Matallana Cifuentes

 

Diseño de un escenario de realidad virtual para el tratamiento de la acrofobia.

Nombre de los autores: Andersson Felipe Montaña Hernández, Jorge Armando Mora Caicedo, David Felipe Nuñez Herrera, María Helena Brijaldo Ramirez

 

Sistemas de gestión de la calidad en empresas del sector industrial en Colombia.

Nombre de los autores: Angela Tatiana Castillo Pineda

 

Análisis de las estrategias de cooperación académica y científica de la UPTC y su impacto en el fortalecimiento de las funciones misionales del programa de Administración Comercial y Financiera

Nombre de los autores: Andrés Esteban Granados Alba, Geraldine Daniela Aguilera Vargas

 

Estrategias de aseguramiento de la calidad del sector industrial colombiano

Nombre de los autores: Erika Andrea Castillo Pineda

 

Percepciones de Docentes y Estudiantes sobre el Rol de la Didáctica en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en el Colegio Sugamuxi.

Nombre de los autores: Yuly Esperanza Monguí Mojica, Jennifer Alejandra López Montañez

 

El método Singapur para fortalecer el pensamiento numérico en operaciones básicas (suma y resta) en estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Artemio Mendoza Carvajal, Sede Santa Matilde, Pasto – Nariño

Nombre de los autores: Ana Isabel Erazo Cuaspud

 

La tradición oral desde un eje transversal con comunidades indígenas de Nariño y Putumayo hacia el fortalecimiento de la identidad cultural

Nombre de los autores: Karen Johana Gualguan Pantoja, Jhanely Danicsa Valverde Betancourt, Jessika Alexandra Ortega Riascos

 

Propuesta de implementación de un sistema inteligente basado en inteligencia artificial para optimizar y modernizar la atención ciudadana en el Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC).

Nombre de los autores: Wilmer Fernando Avendaño Torres, Sandra Sofía Cano Caballero, Edward Alexander Pulgarin Álvarez, Yudy Alejandra Toca Parra, Ariel Adolfo Rodriguez Hernandez. 

 

Automatización de procesos administrativos mediante IA, machine learning para la personalización educativa.

Nombre de los autores: Nicolás González Quintero, Yeison Duvan Moreno Flórez, Harold Daniel Sánchez Sánchez, Ariel Adolfo Rodriguez Hernández.

 

Actualización de Framework Panther a Nuevas Versiones de Software.

Nombre de los autores: Edison Fabian Gómez Castillo, Aura Maritza García Montaña, Josue Nicolas Pinzón Villamil

 

Aplicación de las herramientas IA Synthesia en la educación media

Nombre de los autores: María José Tibatá Patiño, Edison Duvan Medina Medina, Jhostin Mateo Martínez Carrillo, Andrés Felipe Campos Cárdenas

 

Experiencia a través del uso de la herramienta de IA con Lumen 5

Nombre de los autores: Wilber Giovanny Hernández López, Christian David González Torres, Deyner Arley Tibagán López, Brayan Norbey López Nova

Interacción de la herramienta IA en la educación media con ChatGPT

Nombre de los autores: William Fernando Huertas Suarez, Deiby Felipe Castillo Parra, Edixon Yesid Moreno Rodríguez, Esneider Camilo Nova Riaño

 

Descomposición de metano usando sistemas de hierro soportado en alúmina

Nombre de los autores: Julián Alberto Quesada Olarte, Paula X. Ramírez G., María H. Brijaldo, Sergio A. Acevedo C.

 

Desinformación digital: cómo las noticias falsas transforman la percepción social en la era de las redes sociales

Nombre de los autores: María del Carmen Tangarife Vera, Lorena Yazmin Hernández, Mónica Alexandra Gambacica, Ariel Adolfo Rodríguez-Hernández

 

contenido

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a través de la Facultad de Estudios a Distancia - FESAD y el Centro de Gestión de Investigación y Extensión - CIDEA, organiza el V Encuentro de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Educación a Distancia y Virtual  “Compartiendo experiencias, construyendo conocimiento” a realizarse los días 3 y 4 de octubre de 2025 de manera virtual en la ciudad de Tunja - Boyacá - Colombia con el propósito de compartir las experiencias de formación y construcción de conocimiento de los interesados que pertenezcan a instituciones de programas en modalidad a distancia o virtual.

Estudiantes, semilleros, grupos de investigación y formadores de semilleros de los programas de Pregrado y Posgrado de Universidades Nacionales e Internacionales que oferten y desarrollen programas de modalidad a distancia o virtual.

Socializar las experiencias de investigación de estudiantes a nivel de Pregrado y Posgrado en la Facultad de Estudios a Distancia y otras universidades nacionales e internacionales que oferten y desarrollen programas de modalidad a distancia o virtual.

Ponencia o póster

Presentación de experiencias de investigación realizada por estudiantes a nivel de Pregrado y Posgrado en modalidad de ponencias orales o póster

Aspectos generales:

  • Los trabajos presentados en el evento serán publicados en memorias con ISSN.
  • Se reciben trabajos en todas las áreas de conocimiento.
  • Los expositores o autores principales deben ser estudiantes de pregrado o posgrado de la FESAD y/o de otras universidades nacionales e internacionales que ofrezcan programas en modalidad a distancia o virtual.
  • Los docentes tutores pueden participar en los trabajos como coautores.
  • Únicamente se recibirán trabajos a través del enlace de inscripción.
  • La participación en el evento no tendrá ningún costo.
  • El evento será de carácter virtual.
  • La ponencia o resumen de póster solo debe ser subida una vez al enlace de inscripción, donde se deben incluir todos los autores.
  • Para el caso de las ponencias, el límite máximo de hojas será de cuatro (4), para el caso de resumen de póster, el límite máximo de hojas será de una (1).

Actividad Fecha
Recepción de trabajos (ponencias o resumen de póster) 15 de agosto de 2025 al 29 de agosto de 2025
Notificación de respuesta de evaluación de los trabajos 15 de septiembre de 2025 al 19 de septiembre 
Envió de ponencia con ajustes según la evaluación 22 de septiembre de 2025
Envío de póster para publicación en el evento 22 de septiembre de 2025
Fecha límite para la inscripción de asistente 2 de octubre de 2025
Publicación de programación de las ponencias y póster 26 de septiembre de 2025
Realización del Evento 3 y 4 de octubre de 2024

cronograma

El trabajo debe ser presentado según las indicaciones del documento destinado para tal fin. Se pueden presentar proyectos terminados o que se encuentren en estado de ejecución, así como también las experiencias académicas y de investigación realizadas en el marco de las actividades de los programas académicos a Distancia y Virtual.

Para el caso de las ponencias, el límite máximo de hojas será de cuatro (4), para el caso de resumen de póster, el límite máximo de hojas será de una (1).

Documentos:

Descargar y diligenciar los siguientes documentos en el momento de la inscripción según corresponda a su modalidad de participación.

  • El formato de sesión de derechos, es obligatorio para quienes deseen incluir la ponencia entre las memorias del evento. Si no desea publicar su trabajo en las memorias del evento debe enviar el documento no aceptando la cesión de derechos.

  • Los Inscritos como ponentes deben adjuntar el archivo con el trabajo (obligatorio).

Para la Inscripción al evento, diligencie los siguientes formularios según corresponda

Fecha de apertura del formulario: 15 de agosto de 2025

Fecha de cierre formulario de inscripción como ponente o póster: 7 de septiembre de 2025 a las 23:55 horas del día.

Fecha de cierre formulario de inscripción como asistente: 2 de octubre de 2025 a las 23:55 horas del día.

Nota 1:  Todos los inscritos deben adjuntar Fotocopia de documento de identidad (ambas caras).  Los estudiantes de la UPTC deben adjuntar Fotocopia del carné estudiantil vigente. Los asistentes de otras instituciones educativas deben adjuntar el carné de la institución a la cual pertenecen.

Miguel Escalona Reyes

Conferencista: Miguel Escalona Reyes

Conferencia: La Universidad del siglo XXI motor esencial para la transformación de la sociedad

Hora: 8:00 a.m.

Carlos Enrique Silva Córdova

Conferencista: Carlos Enrique Silva Córdova

Conferencia: Inteligencia Artificial y Visualización: Nuevas Fronteras para la Educación a Distancia

Hora: 9:30 a.m.

Juan Diego Mejía Henao

Conferencista: Juan Diego Mejía Henao

Conferencia: Estrategias científicas: El Valor de tu curiosidad

Hora: 10:30 a.m.

V Encuentro de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Educación a Distancia y Virtual

Conferencista: Ana Maria Hernandez Ayala Guatemala

Conferencia: Retos para una investigación en comunidades de pueblos originarios

Hora: 8:00 a.m.

V Encuentro de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Educación a Distancia y Virtual

Conferencista: Roberto Hernández Sampieri - México

Conferencia: Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta - pregrabada

Hora: 1:00 p.m.

Comité científico:

  • Hugo Hernando Mendoza Vargas - Decano Facultad de Estudios a Distancia y Líder Grupo de Investigación TICES
  • Nelly Estella Pardo Espejo - Directora de Escuela de Ciencias Humanísticas y de Educación y Líder Grupo de Investigación Re-Edudic
  • José Irenarco Pedraza Suarez- Líder Grupo de Investigación GIGAS y GRIGES
  • Alfonso Rincón Pérez - Líder Grupo de Investigación CIMA
  • Nubia Elena Pineda de Cuadros – Líder Grupo de Investigación SIEK
  • Ariel Adolfo Rodríguez Hernández – Líder Grupo de Investigación TIC@ y GTI
  • María Helena Brijaldo Ramírez – Líder Grupo de Investigación FARQUIMA
  • José Eriberto Cifuentes Medina – Líder Grupo de Investigación CIFES

Comité organizador:

  • José Weymar González Pulido - Director de la Escuela de Posgrados
  • Yusely Johana Sánchez Hernández – Directora (E) Centro de Investigación y Extensión-CIDEA
  • Milton Humberto Cuervo Rodriguez - Coordinador Posgrados Área de Administración
  • Sigrid Johana González Uribe - Asesora de Investigación-CIDEA
  • Nelly Estella Pardo Espejo - Directora de la Escuela de Ciencias Humanísticas y de Educación
  • Nohora Esperanza Mogollón Cárdenas - Directora de la Escuela de ciencias Agropecuarias y Ambientales
  • José Irenarco Pedraza Suarez - Director de la Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas
  • Jhon Dario Puentes Arias - Director de la Escuela de Ciencias Tecnológicas

+ info:

Email:

cidea@uptc.edu.co 
 

Información actualizada: 3 de septiembre de 2025