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9° Campamento Filosófico
Existir y convivir. Anhelos de infancia

9 Campamento Filosófico

15, 16 y 17 de agosto de 2024
Institución Educativa Sergio Camargo
Miraflores

El campamento filosófico es una condición de posibilidad para pensar juntos, cuestionar, interrogar y problematizar los escenarios contemporáneos de búsqueda del conocimiento afectados por el cúmulo de información que en algunas ocasiones es imposible de conocer y procesar. Este espacio, construido por comunidades educativas comprometidas con la transformación social, no es solo un lugar material lleno de actividades, sino que es una posibilidad donde las mentes y los cuerpos curiosos se encuentran, entrelazan y sumergen en las profundidades del pensamiento, donde el tiempo Cronos cede el paso a la dimensión atemporal cargada de intensidad, bienestar, placer y creación.

Desde su nacimiento en 2015, esta experiencia de pensamiento se ha convertido en una posibilidad valorada en las instituciones del departamento de Boyacá, creciendo y evolucionando en cada versión. El campamento filosófico es mucho más que un evento; es un movimiento, una filosofía de vida que inspira y transforma a quienes tienen el privilegio de ser y hacer parte de él porque dialoga con los desafíos de la educación, la pedagogía y la escuela. Es un encuentro de saberes y experiencias de pensamiento, que movilizan y reconfiguran la perspectiva filosofía e infancia.

El 9º campamento filosófico. Existir y convivir: anhelos de infancia, está organizado por la Red filosofía e infancia de Boyacá y los grupos de investigación AIÓN: Tiempo de la Infancia y GIFSE: Filosofía, Sociedad, Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). En esta versión las inquietudes giran alrededor del pensamiento ético, político y territorial en una exploración que vincula el cuidado de sí, del otro y de lo otro —el mundo—. Se hace experiencia a través de las espirales de pensamiento —discusiones reflexivas, caminatas, cine foros, fogatas, entre otras—. Encuentros que posibilitan diálogos en diversos lenguajes y que invitan a pensar juntos estos temas fundamentales para el cuidado, la existencia y el convivir desde los anhelos propios de la infancia.

Este año el reconocimiento es para el municipio de Miraflores, especialmente a la Institución Educativa Sergio Camargo y sus maestros, por acoger nuevamente esta experiencia errante para caminar juntos, jugar, tejer ideas e hilar pensamientos.

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Los referentes teóricos que inspiran el vínculo entre filosofía e infancia se fundamentan en diversos estudios que reconocen la filosofía como forma de vida y las prácticas para cuidar de sí, del otro y de lo otro. El modo de proceder y de construir experiencias filosóficas se denominan espirales de pensamiento, son encuentros dialógicos entre infancias que se transforman en experiencias de subjetivación por el encuentro con el otro.

El 9º campamento filosófico: existir y convivir, anhelos de la infancia, llega con nuevas energías, es una experiencia compuesta por una multiplicidad de caminos que no siguen líneas jerárquicas y crecen en diferentes sentidos, se moviliza el pensamiento a partir de la experimentación de diversos lenguajes. Es una fuerza que revitaliza y transforma el vivir, destaca las voces de la infancia, moviliza el encuentro de niños, niñas, jóvenes y adultos para construir amistades, preguntas, sueños y nuevas maneras de habitar el mundo.

General

Explorar posibles vínculos en el arte de existir para descubrir maneras de sentir con el pensamiento.


Específicos

  1. Provocar inquietudes sobre las prácticas de cuidado a partir de las espirales de pensamiento.
  2. Tejer vínculos que indaguen el sentido de comunidad desde el territorio y la interacción con el otro.
  3. Reconocer en los anhelos de la infancia su potencia como condición de posibilidad.

La novena versión de Campamento Filosófico se produce en perspectiva filosofía e infancia, un encuentro que materializa posturas teóricas, metodológicas y experienciales. Una aventura dinámica que vincula:  Instituciones educativas —la escuela—: niños, niñas, jóvenes y profesores, la comunidad, y los grupos de investigación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia: profesoras(es) y semilleras(os).

Un encuentro de diversidades, voluntades y afectos. Los maestros (as) de las instituciones preparan con diversas lecturas y animan a los chicos y chicas para el campamento, también gestionan recursos para el desplazamiento y la estancia.  Los campamentos, en sus siete versiones presenciales y una virtual, se han desarrollado en el departamento de Boyacá – Colombia. La organización es motivada por los grupos de investigación, y profesores de la red.  El diseño temático y las actividades son planeadas en colectivo con los profesores de las instituciones y semilleros de investigación.

Nos reunimos alrededor de 200 personas de diferentes edades —en estado de infancia— lo que produce una variedad de interacciones, afectos y relaciones de convivencia.  Un espacio en movimiento y tiempo libre para pensar, es decir, tiempos y espacios para filosofar, por lo tanto, el campamento se sale de las lógicas comunes; es filosófico porque está diseñado para reflexionar y preocuparse por la existencia en espirales de pensamiento. Una experiencia campamentil que implica convivir en condiciones especiales, al aire libre, dormir en carpas, ejercicios de madrugada, caminatas, fogatas, entre otros. Tiempos de intensidad y de suspensión de pensamientos.

Este año las espirales de pensamiento se producen con nuevos lenguajes así:

  • Sesiones interactivas con filósofas(os) nacionales e Internacionales que piensan la existencia y el convivir. Estos espacios buscan despertar la curiosidad, el debate y el pensamiento, provocando a los participantes a formular preguntas y a conversar de otro modo.

  • Espirales Lúdicas y Creativas: El campamento integra juegos, rally, fogatas, talleres de arte, cine, música, teatro y caminata, propiciando nuevas relaciones con los conceptos filosóficos y el entramado de la vida.

Todas las actividades están conectadas con prácticas de lectura y escritura en relación con el cuidado, el existir y el convivir, tejiendo nuevas maneras de ver el mundo.

  • Cuidado de sí, del otro y de lo otro.

  • Existir, arte de vivir y sentir con el pensamiento.

  • Convivir, tejiendo ideas, hilando pensamientos.

Comité organizador

Ledys Soraya Vera Monroy

(Alcaldesa de Miraflores)

 

Margarita Ávila Cabezas

(Rectora Institución Educativa Sergio Camargo)

 

Cristian Camilo Gómez Rodríguez

(Coordinador Red FeI de Boyacá)

 

María Teresa Suarez Vaca

(Coordinadora Grupo de investigación Aión)

+ info:

   Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad de Ciencias de la Educación
Grupo de investigación Aion Tiempo de la infancia
Escuela de Licenciatura en Filosofía - Salón C-325
PBX: (57) 8 7405626 Ext.: 2490 - 2491

Email:

grupo.aion@uptc.edu.co

 

Información actualizada: 17 de julio de 2024