El Programa Escuelas Normales Superiores, junto con el Comité de Prácticas Pedagógicas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC y la Red Telaraña Normalista, en el contexto de la “XXVII Jornada de Investigación y Extensión Internacional UPTC - Generando Valor conCiencia y Vida”, convoca a la comunidad académica, docentes, maestros/as en formación, investigadores/as y expertos/as en formación docente a participar en el II Encuentro de Sistematización de Experiencias de Práctica Pedagógica Investigativa “Significarte” bajo el lema: “La pedagogía como praxis. Realidad y contexto de la formación de maestros y maestras en Colombia”.

La actividad, que tendrá lugar el próximo 06 de octubre, busca reconocer y valorar las reflexiones y propuestas de maestros/as, tanto en formación como en ejercicio de las Escuelas Normales Superiores y Facultades de Educación, frente a los retos y desafíos actuales de la educación.

Reconocer y destacar las prácticas pedagógicas significativas de maestros/as, tanto en formación como en ejercicio, en contextos rurales y urbanos vinculados a las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación.

El encuentro tendrá lugar el 06 de octubre, de 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 2:00 a 5:30 p.m., en las instalaciones de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Este evento se enmarca dentro de la Jornada de Investigación y Extensión de la UPTC y se llevará a cabo mediante la exposición de pósters pedagógicos y la realización de talleres de formación dirigidos a los participantes.

Consideraciones para la presentación de experiencias significativas, investigaciones concluidas e historias de vida

Este evento académico está dirigido a la comunidad académica en general y especialmente a los maestros y maestras en formación de las Escuelas Normales Superiores y de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC que, gracias a su destacada labor en su práctica pedagógica, han generado impactos significativos y positivos en sus contextos locales.

Con este objetivo, cada una de las 17 ENS vinculadas a la UPTC, a través de convenios, seleccionará una experiencia representativa para el encuentro. Esta se presentará mediante un póster académico, donde se resaltarán los elementos clave del proyecto pedagógico o experiencia relevante, siguiendo el modelo de póster que se adjunta en esta comunicación.

Contenido (aspectos que debe contener el póster)

• Título de la experiencia o proyecto de intervención pedagógica
• Nombre/s del o los ponentes/s, filiación institucional, programa, correo electrónico
• Formulación del problema desde la lectura del Contexto: dónde se desarrolló la experiencia de práctica pedagógica investigativa, lugar y población
• Pregunta orientadora relacionada con la experiencia que inspiró el trabajo (punto de partida, diagnóstico o lectura de contexto)
• Desarrollo de la experiencia (metodología)
• Resultados y discusión
• Construcciones y/o aprendizajes (conclusiones, hallazgos, innovaciones y propuestas)

Los maestros y maestras tanto de las ENS como de la Facultad de Ciencias de la Educación UPTC que estén interesados, o que hayan sido seleccionados por su respectiva ENS para compartir su experiencia, deberán enviar el diseño de su póster al correo indicado a más tardar el 31 de octubre del presente año: escuelas.normales@uptc.edu.co.