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Caractersticas   

Programa acadmico:

Medicina

Sede:

Tunja

Facultad:

Ciencias de la Salud

Escuela:

Escuela de Medicina

Duracin:

13 Semestres

Cdigo SNIES:

2683

Tipo de formacin acadmica:

Profesional Universitario

Nivel acadmico:

Pregrado

Metodologa:

Presencial

Registro Calificado:

Res. MEN N. 10543 del  14 de julio de 2015

Vigencia del registro:

7 aos

Acreditacin Alta Calidad:

Res. MEN N. 6691 del 9 de mayo de 2014
 

Vigencia acreditacin:

6 aos

Crditos acadmicos:

284

Periodicidad de admisin:

Semestral

Ttulo a otorgar:

Medico(a)

Valor matrcula:*

4 SMMLV
Nota: *Las personas que presenten copia del certificado electoral de las ltimas elecciones de carcter nacional, tienen un descuento del 10% del valor de la matrcula como lo establece la Ley 403 de 1997 y la Ley 815 del 2003.

 

Misin - Visin

Misin

La formacin integral de sus estudiantes como profesionales de Medicina, que respondan humana, cientfica, tica y socialmente a las necesidades de salud de nuestras comunidades, haciendo nfasis en la Atencin Primaria en Salud, liderando procesos efectivos y equitativos de transformacin social, encaminados al bienestar individual y colectivo.

Visin

Consolidar desde la universidad pblica, una Escuela de Medicina comprometida con la investigacin cientfica, con la realidad social, la calidad acadmica, la cultura y el medio ambiente, con el fin de mejorar la salud de nuestras poblaciones.

Su visin es ser un programa de Medicina dinmico, flexible, con innovacin permanente fundamentada en el avance cientfico, en la investigacin biolgica y social, y en la interaccin con la comunidad, sustentando en un enfoque transdisciplinario e interdisciplinario, producto de su intercambio con otros programas y grupos de investigacin de la UPTC, del entorno local, regional, nacional e internacional.

Justificacin

A partir de la consideracin de un proceso histrico y del anlisis del ambiente interno y externo, podremos determinar una caracterizacin que particulariza a nuestra Escuela de Medicina. El Programa de Medicina de la UPTC es un proyecto que nace de la comunidad, como respuesta a una necesidad sentida por todos los estamentos de la sociedad Boyacense, en consecuencia, la creacin de la Escuela es la respuesta a un clamor Departamental.

Del anlisis del ambiente interno se justifica debido a que cuenta con la decisin de apoyo por parte del Rector de la Universidad, sus Directivos, la Gobernacin, la Asamblea Departamental, el Comit Pro- facultad de Medicina y el pueblo boyacense. Se destaca su voluntad de servicio, actitud positiva e invaluable grado de compromiso de los docentes y colaboradores que adelantan la implementacin del programa. Cuenta con un selecto grupo de estudiantes, que ha accedido al programa, gracias a su capacidad acadmica, plasmada en los resultados individuales obtenidos en las pruebas de examen de estado del ICFES y finalmente a la experiencia acumulada de una Facultad de Ciencias de la Salud, que durante ms de 30 aos ha realizado procesos de formacin de recursos humanos en salud, acercamiento y estudio de las comunidades Boyacenses.

Desde el anlisis del ambiente externo debe destacarse: La ausencia de profesionales con el perfil comunitario en Atencin Primaria de Salud que tendr el mdico, fruto del proceso educativo que desarrolla esta Escuela, adems de muy pocos esfuerzos realizados en la investigacin en las reas de Salud y Nutricin; los bajos niveles de promocin de la salud y prevencin de la enfermedad, lo cual se expresa en elevados ndices de morbi-mortalidad en toda la extensin territorial de nuestro departamento; los bajos ndices de educacin en Salud en el grueso de la poblacin Boyacense; la ausencia de actualizacin tecnolgica y cientfica en la mayora de las instituciones encargadas del cuidado de la salud de nuestra comunidad; la inexistencia de programas de postgrado en las diferentes reas mdicas y mdico quirrgicas en el departamento y en el pas, y finalmente, el 47.5 % de la poblacin del departamento no tiene acceso a los servicios de salud, altas tasas de mortalidad materno-infantil y de enfermedades prevenibles, desnutricin alarmante en el 40 % de los nios menores de 5 aos.

Propsitos

El Programa de Medicina de la UPTC tiene como propsito la formacin integral del profesional de la Medicina asegurando su capacitacin basada en:

  • Una formacin holstica del estudiante.
  • Un modelo de trabajo docente y estudiantil, transdisciplinario e interdisciplinario.
  • La promocin de actividades cientficas y tecnolgicas, junto con la aplicacin de mtodos cientficos para el desarrollo de competencias investigativas, bsicas, clnicas, mentales y comunitarias en las diferentes disciplinas de la ciencia que requiere un mdico.
  • La formacin profesional tica con nfasis en el conocimiento de la situacin y problemas de salud prevalentes en Boyac y en el pas y su relacin con el contexto poltico, econmico, social y cultural.
  • El desarrollo de competencias argumentativas con respecto a la normatividad existente en los sistemas de Educacin y Salud.
  • Una actividad docente asistencial pertinente con las necesidades del pas.
  • Un nfasis en las estrategias de Atencin Primaria en Salud, autocuidado, desarrollo comunitario y promocin de la participacin ciudadana.

Objetivos

General:

Implementar un diseo curricular que permita la formacin de un Mdico con las competencias idneas y necesarias para su ejercicio profesional y con nfasis en la Atencin Primaria en Salud.

Especficos:

  • Garantizar la bsqueda permanente del mejoramiento acadmico, por medio de estrategias de autoevaluacin para fomentar e implementar los convenios interinstitucionales, regionales, nacionales e internacionales, acordes con los objetivos propuestos para la formacin de un Mdico Cirujano.
  • Efectuar el mejoramiento continuo del Programa de Medicina, con base en la auto-evaluacin, de acuerdo con el proyecto establecido por la Universidad, con los ajustes pertinentes de la nueva legislacin y segn las necesidades del sector salud, utilizando los avances tecnolgicos en el ejercicio profesional y la docencia, con las particularidades de nuestra cultura.
  • Establecer las bases contractuales para la interaccin docente-servicio entre la Universidad y el Sector de Salud en el Departamento, buscando siempre elevar el nivel de salud de la comunidad Boyacense.
  • Promover e implementar polticas conducentes al fomento y desarrollo de las actividades investigativas, de educacin, de promocin y de prevencin que mejoren la salud y la calidad de vida de la comunidad departamental y nacional.
  • Fomentar la promocin del concepto salud-cntrico que genere en la comunidad, una nueva cultura de la salud, basada en el auto-cuidado, la promocin de la salud y la prevencin de la enfermedad.
  • Producir una nueva cultura de salud mediante la aplicacin de polticas educativas y de salud, en un currculo flexible, centrado en el estudiante, liderado por los profesionales de la Escuela de Medicina de la U.P.T.C., con miras a transformar las condiciones de Salud de la Comunidad, lo cual constituye el fin ltimo de este Programa de Medicina.

Competencias

Competencias en el Ser:

  1. Trabajar en equipo
  2. Ser proactivo como profesional, ciudadano y demcrata
  3. Tener capacidad de argumentar
  4. Ser responsable, respetuoso y prudente
  5. Ser tico, solidario y participativo
  6. Ser capaz de autoevaluarse y corregirse.

Competencias en el Saber:

La accin del Mdico Upetecista debe estar fundamentada en sus conocimientos cientficos y tcnicos, sean stos en el campo biolgico, psicolgico o social, pues son estos conocimientos los que sustentan la prctica y diferencian al mdico del emprico. Por lo tanto, para su adecuado desempeo el mdico debe saber (conocer):

  • La estructura y funcionamiento normal del ser humano, bio-psico-social, desde sus interacciones moleculares, biolgicas, bioqumicas, biofsicas, a nivel subcelular, celular, orgnico, sistmico y total del cuerpo humano, en todas las fases de su ciclo vital, desde su origen y desarrollo embriolgico, hasta la senectud y muerte.
  • La descripcin del proceso patolgico en el ser humano desde sus interacciones moleculares, biolgicas, bioqumicas, biofsicas, a nivel subcelular, celular, orgnica, sistmica y total del cuerpo humano, en todas las fases de su ciclo vital, a partir de su origen y desarrollo embriolgico, hasta la senectud y muerte.
  • La relacin del ser humano, bio-psico-social con el medio ambiente, en todo el ciclo vital.
  • Identificar las reas de conocimiento complementarias, que le permitan interpretar e investigar los procesos de la salud y la enfermedad desde el punto de vista de su comportamiento social, econmico, antropolgico e histrico-hermenutico, as como emprico analtico.
  • El impacto de la accin del medio ambiente y del hombre sobre la salud.
  • La estructura y funcionamiento de los servicios de salud.
  • La salud pblica y de colectivos.
  • El impacto de la enfermedad individual sobre la salud pblica.

Competencias en el Saber Hacer:

La Escuela de Medicina garantizar que el egresado, con base en una slida fundamentacin bsica y clnica, est en capacidad de saber hacer:

  • Una historia clnica completa, que incluya la anamnesis, el examen fsico, y la impresin diagnstica.
  • Solicitar e interpretar adecuadamente las pruebas de laboratorio, estudios e imgenes diagnsticas adecuadas al nivel de complejidad en el cual se desempea.
  • Establecer un plan de tratamiento adecuado y un manejo pertinente a su nivel de formacin.
  • Establecer una conducta teraputica adecuada, identificando con claridad el nivel de atencin en el cual debe ser atendido el paciente.
  • Disear un protocolo de investigacin sobre el proceso salud-enfermedad a nivel clnico y epidemiolgico.
  • Liderar y disear programas de salud, realizar gestin de la Salud Pblica y trabajos interdisciplinarios en acciones conducentes al mejoramiento de la salud individual y colectiva.
  • Plantear estrategias que contribuyan al desarrollo y fortalecimiento de la salud, planificando acciones con participacin comunitaria en la promocin de la salud y prevencin de la enfermedad
  • Educar al paciente, la familia, la comunidad, y a miembros del equipo de salud en aspectos pertinentes a su prctica profesional y a la Atencin Primaria en Salud.
  • Aplicar el proceso investigativo en la resolucin de problemas de la salud y de la medicina.
  • Disear y ejecutar programas de salud comunitaria con base en la Atencin Primaria en Salud.

Competencias en el Comunicar:

La accin del mdico se basa en gran medida en su capacidad para desarrollar una adecuada comunicacin con los pacientes, sus familias, colegas mdicos y de otras profesiones de las ciencias de la salud, entre otros. El Programa de Medicina debe generar las oportunidades para que el estudiante de medicina y mdico, desarrolle y fortalezca las siguientes competencias:

  • Establecer una comunicacin emptica y humana con el paciente y sus familiares.
  • Generar las condiciones personales y ambientales necesarias para que la comunicacin sea clara y adecuada.
  • Transmitir de manera clara las indicaciones escritas y verbales al paciente, la familia y al equipo de salud
  • Respetar el derecho del paciente y de la familia al consentimiento informado, sus decisiones, confidencialidad y diferencias culturales.
  • Difundir y argumentar adecuadamente los trabajos e investigaciones realizadas
  • Interpretar y comunicar adecuadamente los indicadores de salud de la poblacin y su relacin con las condiciones econmicas, polticas, sociales, culturales y ecolgicas, utilizndolos en la forma pertinente en la toma de decisiones.
  • Realizar la comunicacin en el ejercicio mdico basada en principios, ticos, legales y morales

Perfiles

Perfil Profesional:

El programa de Medicina de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia formar un Mdico con un profundo compromiso por la vida del ser humano, capacitado para contribuir a la solucin de las necesidades de salud del individuo, la familia y la comunidad en los mbitos regional y nacional. El Mdico egresado de la UPTC adquirir competencias disciplinarias para ejercer la Medicina, fundamentada por una slida formacin cientfica en Ciencias Bsicas, Clnicas, con una actitud permanente hacia la bsqueda de nuevo conocimiento y con especial nfasis en la Atencin Primaria. De esta forma, el profesional egresado podr ejercer con sentido humanista, tico y de responsabilidad social.

Perfil Ocupacional:

El Mdico egresado de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia podr ejercer como Mdico General con alto sentido humanista y excelencia acadmica, en Instituciones Prestadoras de Salud; continuar estudios de posgrado (especializaciones, maestras y Doctorados); ampliar su perfil profesional en reas como la Administracin, la docencia, la auditora mdica y la Salud Pblica; participar en equipos interdisciplinarios para la solucin de problemas de salud; proponer, desarrollar y liderar planes, programas y proyectos en salud, con especial orientacin hacia la Atencin Primaria, y apoyar actividades investigativas del orden local, regional y nacional.

Plan de Estudios


ASIGNATURAS
CRDITOS
REA
PRIMER SEMESTRE
BIOLOGA CELULAR 4 INTERDISCIPLINAR
BIOLOGIA MOLECULAR 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
BIOQUMICA GENERAL 4 INTERDISCIPLINAR
CTEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO 3 GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 4 GENERAL
EMBRIOLOGA GENERAL Y EVOLUCIN 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
HISTOLOGA FUNCIONAL 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SEGUNDO SEMESTRE
ANATOMA Y FISIOLOGA DEL MOVIMIENTO 5 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
BIOFSICA 3 INTERDISCIPLINAR
BIOQUMICA MDICA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
TICA Y POLTICA 4 GENERAL
NEUROCIENCIAS 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SEMINARIO DE INVESTIGACIN I 3 INTERDISCIPLINAR
TERCER SEMESTRE
ECOLOGA Y SALUD 3 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE INVESTIGACIN II 3 INTERDISCIPLINAR
SISTEMA CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIO 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SISTEMA GASTROINTESTINAL Y NUTRICIN 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SISTEMA GENITOURINARIO ENDOCRINO Y REPRODUCCIN 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SOCIO ? HUMANSTICA I ANTROPOLOGA 3 GENERAL
CUARTO SEMESTRE
ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
INMUNO HEMATOLOGA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
PATOLOGA GENERAL 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
PROCEDIMIENTOS BSICOS 3 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE INVESTIGACIN MDICA I 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SOCIO ? HUMANSTICA II SOCIOLOGA 3 GENERAL
QUINTO SEMESTRE
ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
FARMACOLOGA Y TOXICOLOGA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
HISTORIA DE LA MEDICINA 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
PATOLOGA POR SISTEMAS 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SALUD MENTAL 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SEMINARIO DE INVESTIGACIN MDICA II 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SEXTO SEMESTRE
PSIQUIATRA 8 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SEMIOLOGA 10 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SPTIMO SEMESTRE
BIOTICA 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
MEDICINA DEL ADULTO Y VEJEZ 15 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
REHABILITACIN DEL ADULTO 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
OCTAVO SEMESTRE
EPIDEMIOLOGA Y DEMOGRAFA 3 INTERDISCIPLINAR
GENTICA HUMANA 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
MEDICINA DEL NIO Y ADOLESCENTE 15 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
REHABILITACIN DEL NIO 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
NOVENO SEMESTRE
GESTIN I 3 INTERDISCIPLINAR
MEDICINA DE LA MUJER Y PERINATOLOGA 18 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
SALUD OCUPACIONAL 3 INTERDISCIPLINAR
DCIMO SEMESTRE
ANESTESIOLOGA Y REANIMACIN 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
CIRUGA 13 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
GESTIN II 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
MEDICINA LEGAL 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
ONCE SEMESTRE
ATENCIN PRIMARIA EN SALUD 10 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
ESPECIALIDADES MDICO QUIRRGICAS 10 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
INVESTIGACIN APLICADA EN SALUD 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN
DOCE SEMESTRE
INTERNADO ROTATORIO I - II 40 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIN

Contacto

Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia
Facultad de  Ciencias de la Salud
Escuela de  Medicina  
PBX: (57) 8 7405626 ? Ext.:2908-2909
Fax: 2917

   

medicina@uptc.edu.co



Informacin actualizada: 17 de mayo de 2017
Fuente: Vicerrectora Acadmica.


 
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