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Características

Programa académico:

Arquitectura

Nivel académico:

Pregrado

Nivel de formación:

Profesional Universitario

Título a otorgar:

Arquitecto

Sede:

Tunja

Facultad:

Ingeniería

Duración:

10 Semestres

Metodología:

Presencial

Código SNIES:

107289

Registro Calificado:

Resolución MEN N°. 13830 del 15 de agosto de 2018

Vigencia  registro:

7 años

Créditos académicos:

175

Periodicidad de admisión:

Semestral
   

Valor matrícula:*

Estudiantes nuevos a partir del primer semestre de 2018

Según índice socioeconómico
Acuerdo 067 de 2017

Nota: *Las personas que presenten copia del certificado electoral de las últimas elecciones de carácter nacional tienen un descuento del 10% del valor de la matrícula como lo establece la Ley 403 de 1997 y la Ley 815 de 2003.

Misión - Visión

Misión:

El programa de Arquitectura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, tiene como misión, formar profesionales integrales con capacidad de vincular, a través del diseño, el pensamiento tecnológico, el rigor científico y la autogestión, en procesos de innovación y generación de nuevo conocimiento para intervenir el hábitat humano individual y colectivo en sus diferentes escalas; con conocimiento profundo de los materiales, las edificaciones, el espacio público y las relaciones urbano – rural; que actúan con ética, responsabilidad social, económica, ambiental y cultural en beneficio del desarrollo regional.

Visión:

El programa de Arquitectura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, se proyecta en la siguiente década, como un centro de formación, producción conocimiento y desarrollo tecnológico, reconocido como un referente de alta calidad a nivel regional, nacional e internacional, por su capacidad técnica y científica, el alto desempeño de sus egresados y la excelencia en sus procesos de formación, que la convierten en uno de los principales gestores de información disciplinar, el cual se vincula con instituciones de diverso orden para prestar servicios de consultoría y apoyar los procesos de planificación, desarrollo y evaluación de las intervenciones en el territorio.

Objetivos

General:

Formar profesionales dentro de un concepto educativo integral, sustentado en el conocimiento científico sobre la arquitectura, la herencia patrimonial, el respeto por el entorno, la tecnología y las nuevas tendencias del oficio, estimulando las capacidades tecnológicas, científicas, propositivas, y argumentativas del estudiante para proveer al nuevo arquitecto las herramientas suficientes que le permitan la transformación de su entorno con responsabilidad y sentido social, interviniendo en cualquiera de las etapas del proyecto, con una posición crítica frente al espacio arquitectónico y territorial en sus diferentes escalas .

Específicos:

Proveer un entorno de aprendizaje ético, científico, colaborativo, dinámico, que permita el desarrollo de las competencias teórico prácticas de la disciplina.

• Utilizar las técnicas de argumentación verbal y no verbal, como un instrumento de construcción de modelos mentales para describir, cuestionar y explicar la realidad.

• Fomentar la investigación individual y en red, como proceso fundamental de la comprensión de la realidad existente, de la formación académica y medio de producción y publicación de nuevo conocimiento.

• Valorar la memoria colectiva como material de proyecto con el fin de asociar el patrimonio, la teoría y la tecnología con las nuevas intervenciones.

• Transformar el territorio, desarrollando propuestas de intervención ambientalmente sostenibles.

• Formular aproximaciones críticas a los problemas de la realidad regional, con el objetivo de generar soluciones innovadoras.

• Introducir al estudiante en dinámicas de solución de problemas inherentes al espacio y a sus repercusiones en el territorio, contemplando diversas variables (arquitectónicas, sociales, culturales, económicas, etc.) relacionados con diversos contextos geográficos (local, regional, global) en constante evolución.

• Ofrecer al estudiante los fundamentos teóricos y técnicos del ejercicio propio de la profesión, para aplicarlos en la transformación de la realidad.

• Fomentar conciencia en el estudiante sobre la conexión directa existente entre la proposición proyectual y la responsabilidad social y cultural que conlleva el ejercicio de la arquitectura.

• Establecer escenarios apropiados para el trabajo en equipos que potencien el desarrollo de las competencias necesarias para el desempeño en grupos multidisciplinarios
.

Perfiles

Aspirante

El aspirante a cursar el programa de Arquitectura debe poseer título de bachiller o su equivalente en el exterior y haber presentado el examen de estado, reconocido por el Ministerio de Educación Nacional.


Profesional

El Arquitecto de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia estará en capacidad de Sintetizar las determinantes implícitas en la producción del hábitat humano en sus distintas escalas (territorio, ciudad, edificación); gracias a su competencia para:

• Planificar la adecuada coordinación de recursos y modelos organizativos en el desarrollo de procesos.

• Diseñar intervenciones espaciales a nivel social, funcional, tecnológico, económico y ambiental.

• Gestionar materias primas, herramientas y equipos, personal, tiempos, información, canales de comunicación, recursos financieros, para el desarrollo de proyectos.

• Construir con fundamento en el conocimiento de los materiales, las técnicas, los sistemas constructivos, las condiciones del entorno, la tecnología, la innovación.

• Administrar los recursos en las diferentes etapas del ciclo de vida del proyecto, propendiendo por el uso eficiente de los mismos.

• Controlar y Evaluar el diseño y ejecución de proyectos.

• Realizar las labores de valuación de bienes inmuebles y los demás que trata la ley 1673 de 2012 o la norma que la complemente o sustituya.


Ocupacional

El Arquitecto de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia estará en capacidad de aplicar sus conocimientos en la realización de proyectos de intervención en el hábitat humano y el territorio, en sus diferentes escalas, durante las etapas de planeación, diseño, ejecución, control, operación, administración y evaluación, adaptándose a la diversidad de condiciones existentes en el medio. Podrá desempeñarse en:
 
• Empresas de consultoría e interventoría.

• Empresas constructoras.

• Entidades públicas y privadas.

• Firmas concesionarias.

• Organizaciones no gubernamentales. (ONG’s).

• Profesional independiente.

• Centros de investigación y desarrollo.

Plan de estudios

Asignatura
Créditos
Área
Primer semestre

Taller de diseño arquitectura y lugar 

Disciplinar y Profundización

Materiales y topografía 

3

Interdisciplinar

Introducción a la expresión y dibujo artístico

3

Disciplinar y Profundización

Competencias comunicativas 

4

General

Cátedra universidad y entorno

3

General

Total

18

 
Segundo semestre

Taller de diseño la edificación 

5

Disciplinar y Profundización

Sistemas constructivos 

Interdisciplinar

Mecánica estructural 

Interdisciplinar

Geometría proyectiva

Interdisciplinar

Dibujo arquitectónico y maquetas 

Disciplinar y Profundización

Total

17  
Tercer semestre

Taller de diseño habitar

5

Disciplinar y Profundización

Instalaciones 

3

Interdisciplinar

Sistemas portantes convencionales 

Disciplinar y Profundización

Geometría descriptiva I 

3

Interdisciplinar

Perspectivas, sombras y asoleamiento

3

Disciplinar y Profundización

Total

17

 
Cuarto semestre

Taller de diseño habitar y usos comunitarios

5

Disciplinar y Profundización

Acabados

3

Interdisciplinar

Sistemas estructurales complejos

3

Disciplinar y Profundización

Geometría descriptiva II

3

Interdisciplinar

Introducción a la cultura arquitectónica 

3

Disciplinar y Profundización

Total

17  
Quinto semestre

Taller de diseño equipamiento y espacio público

5

Disciplinar y Profundización

Estructuras especiales

3

Disciplinar y Profundización

Geometría descriptiva III

3

Interdisciplinar

Arquitectura y ciudad antigua y clásica 

3

Disciplinar y Profundización

Metodología de la investigación y diseño experimental

3

Interdisciplinar

Total

17

 
Sexto semestre

Taller de diseño proyectos de alta complejidad 

5

Disciplinar y Profundización

Costos y presupuestos

3

Interdisciplinar

Expresión digital

3

Interdisciplinar

Arquitectura - ciudad medieval y renacentista 

3

Disciplinar y Profundización

Teorías de la planificación y diseño territorial 3

Disciplinar y Profundización

Total

17

 
Séptimo semestre

Taller de diseño vivienda de bajo costo (experimentación) 

5

Disciplinar y Profundización

Programación 

3

Interdisciplinar

Arquitectura y ciudad moderna y contemporánea

3

Disciplinar y Profundización

Instrumentos de planificación 

3

Disciplinar y Profundización

Ética y política 

4

General

Total

18

 
Octavo semestre

Taller de diseño intervención territorial

5

Disciplinar y Profundización

Estructuras y materiales alternativos

3

Disciplinar y Profundización

Arquitectura, ciudad y patrimonio latinoamericano y de Colombia 

3

Disciplinar y Profundización

Arquitectura, territorio y paisaje 

3

Disciplinar y Profundización

Electiva disciplinar I 

3

Disciplinar y Profundización

Seminario trabajo de grado y proyección social 3

 

Total

20

 

Noveno semestre

Taller de diseño anteproyecto de arquitectura

5

Disciplinar y Profundización

Electiva disciplinar II

3

Disciplinar y Profundización

Electiva disciplinar III

3

Disciplinar y Profundización

Socio humanística I 

3

General

Electiva multidisciplinar I

3

Disciplinar y Profundización

Total 

17

 
Décimo semestre

Taller de diseño proyecto de arquitectura 

Disciplinar y Profundización

Electiva disciplinar IV 3

Disciplinar y Profundización

Electiva disciplinar V 3

Disciplinar y Profundización

Socio humanística II 3

General

Electiva multidisciplinar II 3

Disciplinar y Profundización

Total

17

 
 

Contacto

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PBX: (57) 8 7405626 Ext.: 2523
Tunja - Boyacá - Colombia
escuela.arquitectura@uptc.edu.co
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Información actualizada: 11 de septiembre de 2018


 
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