Misión

El programa de Licenciatura en Filosofía tiene la misión de formar docentes e investigadores en los campos de la Filosofía, la ética, la política y las humanidades, acorde con las tendencias pedagógicas contemporáneas; así mismo, se propone formar en la libertad de pensamiento y en el desarrollo de la capacidad argumentativa, analítica y crítica, con miras al cumplimiento de la función de contribuir a la formación de una sociedad madura y estructurada.

Visión

El programa de Licenciatura en Filosofía se proyecta como punto de referencia teórico y práctico en los espacios regional, nacional e internacional, respondiendo a las necesidades de formación de docentes e investigadores en Filosofía, ética, política y humanidades, con sentido analítico, crítico y propositivo, capaces de enfrentar las condiciones cambiantes de su entorno en un ambiente de libertad y democracia participativa y con reconocida idoneidad ética y pedagógica. A su vez, la Licenciatura será el primer nivel del sistema avanzado de formación que se proyectará en especializaciones, maestrías y doctorado en Filosofía y ciencias humanas.

Las condiciones del mundo contemporáneo, en términos económicos, políticos, sociales, culturales, así como sus manifestaciones en el país y en la región, requieren de la formación de un licenciado en el campo filosófico que, por medio de una rigurosa formación conceptual y metodológica, interrogue, cuestione y produzca nuevos mapas de comprensión de la realidad. La Escuela forma al licenciado en Filosofía para ejercer la docencia y la investigación en la educación básica, media y superior, para participar activamente en los debates éticos, políticos, educativos, científicos y tecnológicos, al tiempo que para constituirse en gestor cultural y educativo. Es decir, para cumplir las exigencias que hoy la sociedad le hace a la Filosofía, como son la reflexión sobre el saber, su transmisión por la docencia, la creación de publicaciones especializadas, la construcción de materiales de enseñanza y en la participación en los procesos políticos, metodológicos, epistemológicos y sociales que el país demanda.

La Licenciatura en Filosofía de la UPTC tiene como propósitos básicos formar docentes e investigadores en Filosofía que:

• Dominen conceptualmente el campo disciplinar de la Filosofía
• Logren articulaciones Interdsiciplinarias con otros campos de saber afines y complementarios
• Problematicen y construyan objetos de investigación en los campos de la Filosofía, la ético, la política, la epistemología y la educación.
• Logren altos niveles de competencia en la profesión docente.
• Se comprometan desde la educación, la Filosofía y las humanidades a construir y transformar la sociedad.

Objetivo General del Programa:

Formar docentes e investigadores en el campo de la Filosofía y sus áreas específicas para desempeñarse con idoneidad en la educación básica, media y superior, en gestión cultural, medios de comunicación e instituciones públicas y privadas.

Objetivos Específicos

• Desarrollar procesos de apropiación conceptual e histórica de la Filosofía y sus diversas áreas, a partir de la crítica y la integración de las diferentes perspectivas, métodos y prácticas de esta disciplina.
• Aplicar la formación filosófica a la consolidación del pensamiento, la comprensión y la discusión de problemáticas educativas y pedagógicas.
• Permitir a los estudiantes una adecuada comprensión de la cultura, para lograr formas de intervención y reflexión sobre la realidad social.
• Formar educadores conscientes de su entorno y orientados a contribuir decididamente a su transformación, con el compromiso que les es propio, desde los ámbitos de la Filosofía, de la educación y de las humanidades.

Competencias Básicas:

• Lectura, análisis y comprensión de textos filosóficos
• Producción escrita de textos que planteen problemas y formas propositivas desde la Filosofía y desde las humanidades.
• Recontextualización histórica y construcción discursiva.
• Perspectiva crítica de análisis sobre la realidad y el conflicto colombiano desde el enfoque socio-humanista.
• Utilización reflexiva de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la Filosofía.

Competencias Generales (Transversales):

• Capacidad de diseño, planificación y ejecución de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Filosofía y de las humanidades.
• Conceptualización y producción de textos, libros y orientaciones sobre la educación, Filosofía y humanidades, sus tendencias y sus propuestas. Alto conocimiento del horizonte histórico conceptual de la educación y de la pedagogía.
• Diseño de propuestas didácticas en el campo de la Filosofía, de la ética, de la política y de la formación ciudadana.

Competencias Profesionales:

• Identificación e interpretación de los principales conceptos, problemas y escuelas de la tradición filosófica.
• Capacidades analítica, crítica, hermenéutica y argumentativa, que permitan proponer reflexiones sobre los problemas filosóficos y su conexión con la realidad histórico-cultural
• Capacidad de trabajo en equipo e Interdsiciplinario.
• Propuesta, concepción y ejecución de proyectos, grupos y semilleros de investigación en Filosofía, en pedagogía y en humanidades.
• Liderazgo de organizaciones sociales y demás grupos de gestión cultural.

Perfil Profesional:

El Licenciado en Filosofía de la UPTC se desempeña competentemente en:

• La docencia en Filosofía, ética y política y áreas afines al ámbito de las humanidades en la educación básica, media y superior.
• Docencia en investigación, conformación, coordinación y asesoría de grupos y semilleros de investigación.
• Investigación en los campos de la Filosofía y de la pedagogía.
• Planeación y gestión educativa y cultural
• Construcción y diseño de proyectos editoriales en producción de conocimiento y materiales para la enseñanza.

Perfil Ocupacional:

El egresado del programa de Licenciatura en Filosofía de la UPTC es un profesional que puede desempeñarse como docente e investigador en educación básica, media y superior, en áreas como Filosofía, ética, democracia, política y, en general, en humanidades. De igual manera, se puede desempeñar en campos como diseño, asesoría, dirección y gestión de proyectos sociales, culturales y educativos; dirección y elaboración de proyectos editoriales; construcción de políticas públicas, sociales y educativas.

• De acuerdo con el currículo y con los fines del programa, el Licenciado en Filosofía será un individuo que estará en condiciones de conceptualizar sobre el saber, mediante la asunción de la Filosofía como una actividad racional, cuyo ejercicio pretende responder a las preguntas clásicas acerca de los fundamentos del conocer, de la legitimidad, de la valoración y del ser del hombre.
• El Licenciado en Filosofía, es un investigador capacitado metodológica y teóricamente para plantearse problemas en el ámbito específico de la Filosofía y profundizar disciplinada y rigurosamente en el examen de los fundamentos del saber.
• Podrá desempeñarse como docente de la educación media y básica y profesor o tutor en la educación superior en las siguientes áreas: Filosofía, historia de la Filosofía, educación para la democracia, ética y valores.
• De acuerdo con los requerimientos del país y de la región, podrá ocuparse de la docencia en las áreas antes mencionadas, en la reflexión filosófica, y propender por el conocimiento y la crítica de los valores de la nacionalidad, la expansión de áreas de creación y goce de la cultura, la incorporación integral de los ciudadanos a los beneficios del desarrollo científico, humanístico y filosófico que de ella deriven.
• Dentro de la comunidad educativa, en instituciones públicas y privadas ejercerá el liderazgo como gestor y asesor de proyectos educativos y culturales.
• Coordinación, concepción y ejecución de proyectos de investigación sobre temas educativos, Pedagógicos, socioculturales y filosóficos.
• Asesoraría y coordinación de grupos y semilleros de investigación en Filosofía y humanidades
• Coordinación de proyectos de extensión.