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Anual se oferta para el primer semestre 2018

Características

Programa académico:

Licenciatura en Filosofía

Sede:

Tunja

Facultad:

Ciencias de la Educación

Escuela:

Escuela de Filosofía

Duración:

10 Semestres

Código SNIES:

10463

Tipo de formación académica:

Profesional Universitario

Nivel académico:

Pregrado

Metodología:

Presencial

Registro
Calificado:

Vigencia:

Resolución MEN N°. 16313 del 17 de agosto de 2017

7 años

Resolución de acreditación:

Vigencia:

Res. MEN N°. 8157 del 30 de mayo de 2014
4 años

Créditos
académicos:

175

Periodicidad
de admisión
:

Anual

Título a otorgar:

Licenciado(a) en Filosofía

Valor matrícula:*

Declaración de Renta

Nota: *Las personas que presenten copia del certificado electoral de las últimas elecciones de carácter nacional tienen un descuento del 10% del valor de la matrícula como lo establece la Ley 403 de 1997 y la Ley 815 de 2003.

 

Misión - Visión

Misión

El programa de Licenciatura en Filosofía tiene la misión de formar docentes e investigadores en los campos de la Filosofía, la ética, la política y las humanidades, acorde con las tendencias pedagógicas contemporáneas; así mismo, se propone formar en la libertad de pensamiento y en el desarrollo de la capacidad argumentativa, analítica y crítica, con miras al cumplimiento de la función de contribuir a la formación de una sociedad madura y estructurada.

Visión

El programa de Licenciatura en Filosofía se proyecta como punto de referencia teórico y práctico en los espacios regional, nacional e internacional, respondiendo a las necesidades de formación de docentes e investigadores en Filosofía, ética, política y humanidades, con sentido analítico, crítico y propositivo, capaces de enfrentar las condiciones cambiantes de su entorno en un ambiente de libertad y democracia participativa y con reconocida idoneidad ética y pedagógica. A su vez, la Licenciatura será el primer nivel del sistema avanzado de formación que se proyectará en especializaciones, maestrías y doctorado en Filosofía y ciencias humanas.

Justificación

Las condiciones del mundo contemporáneo, en términos económicos, políticos, sociales, culturales, así como sus manifestaciones en el país y en la región, requieren de la formación de un licenciado en el campo filosófico que, por medio de una rigurosa formación conceptual y metodológica, interrogue, cuestione y produzca nuevos mapas de comprensión de la realidad. La Escuela forma al licenciado en Filosofía para ejercer la docencia y la investigación en la educación básica, media y superior, para participar activamente en los debates éticos, políticos, educativos, científicos y tecnológicos, al tiempo que para constituirse en gestor cultural y educativo. Es decir, para cumplir las exigencias que hoy la sociedad le hace a la Filosofía, como son la reflexión sobre el saber, su transmisión por la docencia, la creación de publicaciones especializadas, la construcción de materiales de enseñanza y en la participación en los procesos políticos, metodológicos, epistemológicos y sociales que el país demanda.

Objetivos

General:

Formar docentes e investigadores en el campo de la Filosofía y sus áreas específicas para desempeñarse con idoneidad en la educación básica, media y superior, en gestión cultural, medios de comunicación e instituciones públicas y privadas.

Específicos

  • Desarrollar procesos de apropiación conceptual e histórica de la Filosofía y sus diversas áreas, a partir de la crítica y la integración de las diferentes perspectivas, métodos y prácticas de esta disciplina.
  • Aplicar la formación filosófica a la consolidación del pensamiento, la comprensión y la discusión de problemáticas educativas y pedagógicas.
  • Permitir a los estudiantes una adecuada comprensión de la cultura, para lograr formas de intervención y reflexión sobre la realidad social.
  • Formar educadores conscientes de su entorno y orientados a contribuir decididamente a su transformación, con el compromiso que les es propio, desde los ámbitos de la Filosofía, de la educación y de las humanidades.

Perfiles

Profesional:

El Licenciado en Filosofía de la UPTC se desempeña competentemente en:

  • La docencia en Filosofía, ética y política y áreas afines al ámbito de las humanidades en la educación básica, media y superior.
  • Docencia en investigación, conformación, coordinación y asesoría de grupos y semilleros de investigación.
  • Investigación en los campos de la Filosofía y de la pedagogía.
  • Planeación y gestión educativa y cultural
  • Construcción y diseño de proyectos editoriales en producción de conocimiento y materiales para la enseñanza.

Ocupacional:

El egresado del programa de Licenciatura en Filosofía de la UPTC es un profesional que puede desempeñarse como docente e investigador en educación básica, media y superior, en áreas como Filosofía, ética, democracia, política y, en general, en humanidades. De igual manera, se puede desempeñar en campos como diseño, asesoría, dirección y gestión de proyectos sociales, culturales y educativos; dirección y elaboración de proyectos editoriales; construcción de políticas públicas, sociales y educativas.

  • De acuerdo con el currículo y con los fines del programa, el Licenciado en Filosofía será un individuo que estará en condiciones de conceptualizar sobre el saber, mediante la asunción de la Filosofía como una actividad racional, cuyo ejercicio pretende responder a las preguntas clásicas acerca de los fundamentos del conocer, de la legitimidad, de la valoración y del ser del hombre.
  • El Licenciado en Filosofía, es un investigador capacitado metodológica y teóricamente para plantearse problemas en el ámbito específico de la Filosofía y profundizar disciplinada y rigurosamente en el examen de los fundamentos del saber.
  • Podrá desempeñarse como docente de la educación media y básica y profesor o tutor en la educación superior en las siguientes áreas: Filosofía, historia de la Filosofía, educación para la democracia, ética y valores.
  • De acuerdo con los requerimientos del país y de la región, podrá ocuparse de la docencia en las áreas antes mencionadas, en la reflexión filosófica, y propender por el conocimiento y la crítica de los valores de la nacionalidad, la expansión de áreas de creación y goce de la cultura, la incorporación integral de los ciudadanos a los beneficios del desarrollo científico, humanístico y filosófico que de ella deriven.
  • Dentro de la comunidad educativa, en instituciones públicas y privadas ejercerá el liderazgo como gestor y asesor de proyectos educativos y culturales.
  • Coordinación, concepción y ejecución de proyectos de investigación sobre temas educativos, Pedagógicos, socioculturales y filosóficos.
  • Asesoraría y coordinación de grupos y semilleros de investigación en Filosofía y humanidades
  • Coordinación de proyectos de extensión.

Plan de Estudios

Resolución No.4 de 2017 . Por la cual aprueba la modificación del plan de estudios del programa de Licenciatura en Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación, al tenor de la Resolución 2041 de 2016 promulgada por el Ministerio de Educación Nacional.

ASIGNATURAS
CRÉDITOS
ÁREA
PRIMER SEMESTRE
CÁTEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO 3 GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 4 GENERAL
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS 3 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR I FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 4 INTERDISCIPLINAR
ÉTICA Y POLÍTICA 4 GENERAL
LÓGICA I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO I 4 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE AUTOR ANTIGUO I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
TERCER SEMESTRE
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
LÓGICA II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO II 4 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE AUTOR ANTIGUO II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
TIC Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE 3 INTERDISCIPLINAR
CUARTO SEMESTRE
ELECTIVA FILOSÓFICA I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR II 4 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE AUTOR MODERNO I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA I 3 GENERAL
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
QUINTO SEMESTRE
ÉTICA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MODERNA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO III 4 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE AUTOR MODERNO II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEXTO SEMESTRE
ELECTIVA FILOSÓFICA II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR III 4 INTERDISCIPLINAR
HISTORIA DE LA CIENCIA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE AUTOR SIGLO XIX I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA II 3 GENERAL
SÉPTIMO SEMESTRE
ESTÉTICA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO IV 4 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE AUTOR
SIGLO XIX II
4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
OCTAVO SEMESTRE
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA FILOSÓFICA III 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
EPISTEMOLOGÍA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE AUTOR SIGLO XX I 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO INVESTIGATIVO I 4 INTERDISCIPLINAR
NOVENO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR IV 4 INTERDISCIPLINAR
POLÍTICA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PRÁCTICA FILOSÓFICA 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE AUTOR SIGLO XX II 4 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO INVESTIGATIVO II 4 INTERDISCIPLINAR
DÉCIMO SEMESTRE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL 5 DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN

Contacto

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de  Licenciatura en Filosofía  - Salón C325
PBX: (57) 8 7405626 Ext.: 2490-2491

   

escuela.filosofia@uptc.edu.co



Información actualizada: 22 de agosto 2017


 
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