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Características

SEDE:
Tunja
FACULTAD:
Ciencias  de la Educación
NIVEL:
Maestría

NOMBRE:

Lingüística
TÍTULO:
Magíster en Lingüística
PERIODICIDAD:
Semestral
JORNADA:
Diurna
NÚMERO DE CRÉDITOS:
50
HORARIO DE CLASES:
Viernes 6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Sábado 8:00 a.m. a 6: 00 p.m. 
SNIES:
13187
NORMA INTERNA
DE CREACIÓN:
Acuerdo 0040 del 23 abril de 1982
VALOR INSCRIPCIÓN:
20% de un (1) SMMLV
VALOR MATRÍCULA:
4 SMMLV

Dirigido a

El Programa estará abierto a profesionales de las siguientes áreas: Idiomas, Literatura, Humanidades, Semiótica, Filología, Comunicación social y otras ciencias relacionadas con el lenguaje verbal y no verbal.   

Definición

La Maestría en Lingüística es un Programa de formación avanzada de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, con domicilio en la ciudad de Tunja, modalidad presencial, admisión por cohortes y duración de cuatro semestres académicos, más realización y sustentación de proyecto de grado.
 
El Programa promueve la  profundización  e investigación en relación con la naturaleza  y usos del lenguaje desde las perspectivas de lingüística formal, empírica y aplicada, que le permitan al egresado ejecutar  proyectos  de investigación y desarrollo que impacten la teoría lingüística, la sociedad, la pedagogía y la comunicación.

Justificación

El ejercicio de la lingüística requiere de profesionales idóneos que accedan a los problemas del lenguaje, desde una perspectiva compleja, en la que se crucen el paradigma lógico positivo con el histórico hermenéutico; desde allí, el tratamiento del lenguaje, la lengua y el habla se realiza de manera inter-transdisciplinar, donde las teorías y las prácticas metodológicas alcancen niveles de explicación desde nuevas vertientes, tales como: Sociolingüística, Etnografía del habla, Etnolingüística, Psicolingüística, Neurolingüística, Pragmática, Semiolingüística, Análisis del discurso, Filosofía del lenguaje y Pedagogía del lenguaje, entre otras.

Misión-Visión

Misión

El Programa de Maestría en Lingüística, de acuerdo con su Proyecto Académico Educativo, reafirma su misión de coadyuvar la formación integral de profesionales en las áreas del lenguaje, de la comunicación y afines. Se preocupa por cualificar los saberes lingüísticos disciplinares, interdisciplinares y auxiliares, teniendo como elemento fundante la profundización e investigación en las líneas de investigación que desarrolla.

Lo anterior, con miras a propiciar en los profesionales cambios conceptuales y actitudinales que conlleven la conformación de comunidades académico-científicas, que le permita, al Magíster en Lingüística, desempeñarse con eficacia y eficiencia en el medio social. 

Visión

La Maestría, en su prospección académica, aspira a consolidar grupos interdisciplinarios de investigación, con participación de docentes, estudiantes de pregrado y ex alumnos del Programa, competentes para interactuar con las comunidades científicas, nacionales e internacionales, en las ciencias del lenguaje. Será, en diez años, un programa acreditado en alta calidad, dinamizador de cambio y generador de conocimiento nuevo en lingüística, con productos publicados y divulgados en las comunidades académicas .

Objetivos

General:

  • La Maestría en Lingüística tiene como objetivo general: formar profesionales íntegros, comprometidos con el ejercicio científico y pedagógico del área del lenguaje, que impacten en el desarrollo del saber lingüístico, humanístico, comunicacional y social mediante su formación de posgrado, a nivel de Maestría.

Específicos:

  • Construir conocimientos teórico-prácticos que permitan criticar, estructurar y proponer teorías y técnicas de análisis desde la lingüística formal, empírica y aplicada.
  • Habilitar al estudiante en el manejo y aplicación de técnicas de investigación, en los campos de la lingüística, de la pedagogía del lenguaje, la comunicación y la relación lenguaje y sociedad.
  • Aplicar contenidos, pedagogías y didácticas utilizadas en los diversos niveles de aprendizaje de la lengua, para cualificarlos, de acuerdo con las teorías y métodos lingüísticos, a fin de suplir necesidades del área en el contexto social y cultural.
  • Decodificar y encodificar lecturas de mundo necesarias para la interpretación de discursos que convergen en escenarios sociales mediados por la comunicación.
  • Dinamizar y cualificar las competencias comunicativas de los maestrandos, lo cual propiciará niveles óptimos en su desempeño profesional.
  • Formar   profesionales íntegros, comprometidos con el ejercicio científico-pedagógico del área del lenguaje, que influyan en el desarrollo del saber lingüístico,  humanístico y  social del país.
     

Perfil

Ocupacional:

Se pretende que el egresado de la Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sea:
  • Constructor de  ciudadanía y generador de cambio en lo social, en lo educativo, en lo lingüístico y en lo comunicacional.
  • Investigador en Lingüística formal, empírica y aplicada, en sus disciplinas fundantes e interdisciplinas.
  • Investigador de  la pedagogía del lenguaje, con énfasis especial en la lengua española; investigador de la relación lenguaje y sociedad.
  • Investigador del lenguaje en los procesos de comunicación; docente en el área de lenguaje para los niveles educativos de Básica, Media y Universitaria.
  • Diseñador de currículos para distintos niveles del sistema educativo, en el área del lenguaje y las humanidades.
  • Generador de textos escolares y de materiales didácticos para el aprendizaje de la lengua en los diferentes niveles del sistema educativo.
  • Constructor de ciudadanía y generador de cambio en lo social, en lo educativo, en lo lingüístico y en lo comunicacional.

Requisitos

Ingreso:
 
1. Acreditar título profesional en alguna de las áreas referidas en el parámetro Dirigido a.
2. Presentar una propuesta de investigación enmarcada en el campo del Lenguaje.
3. Aprobar entrevista de selección programada por el Comité de Currículo.
4. Realizar los trámites de admisión a posgrados, exigidos por las Normas vigentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Obtención de título:

Los requisititos para obtener el título de Magíster en Lingüística son los siguientes:
1. Aprobar, en su totalidad, los seminarios programados.
2. Desarrollar, sustentar y aprobar el Trabajo de Grado
3. Demostrar lectura y comprensión de una lengua extranjera. A los estudiantes extranjeros, no hispanos, se les exigirá además una prueba en lengua española.
4. Presentar una ponencia en evento nacional o internacional relacionada con la temática de su Trabajo de Grado.
5. Publicar como mínimo un artículo en una revista científica
 

Plan de Estudios

PLAN CURRICULAR

El Plan Curricular de la Maestría en Lingüística se desarrolla en dos (2) niveles, a saber:

Profundización, con 24 créditos; Investigación, con 21 créditos y Trabajo de Grado, con 5 créditos, para un total de 50 créditos. El Nivel de Profundización lo constituyen Seminarios de Fundamentación Lingüística y Seminarios de Línea de Investigación.

El nivel de Investigación lo conforman seminarios de formación investigativa y Trabajo de Grado (investigación formativa e investigación en sí).

 

SEMINARIOS
NIVEL
TIPO
CRÉD.
TOTAL
PRIMER SEMESTRE
  1. Lingüística General
  2. Gramática
  3. Fonética y Fonología
  4. Análisis del Discurso
  5. Psicolingüística
Profundización
Fundamental
Obligatorio
3
15
SEGUNDO SEMESTRE
  1. Sociolingüística
  2. Sociología del Lenguaje
  3. Etnolingüística–Etnografía de la Comunicación
  4. Lenguas en contacto.  
Profundización de la Línea: Lenguaje y Sociedad
Electivas
9
9
  1. Semiolingüística
  2. Pragmática: Comunicación y Contexto.
  3. Lenguaje y Medios de Comunicación.
  4. Lenguaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación:(Tic)
Profundización de Línea: Lenguaje y comunicación
  1. Modelos pedagógicos y Diseño Curricular aplicados al Campo del Lenguaje
  2. Seminario de Lingüística aplicado a la Docencia
  3. Pedagogía de la Oralidad
  4. Pedagogía de la Escritura
Profundización de Línea: Pedagogía del Lenguaje
TERCER   SEMESTRE
  1. Paradigmas, Modelos y        Métodos de Investigación.
  2. Seminario de Investigación Lingüística.
  3. Seminario de Estado del arte
Investigación
Obligatorio
 3
 11
 5
CUARTO SEMESTRE
  1. Seminario de Recolección y Análisis de Datos Lingüísticos.
  2. Seminario de Interpretación de Datos Lingüísticos
Investigación Obligatorio

  5

10

Trabajo de Grado
Investigación
Obligatorio
5
5
TOTAL CRÉDITOS
50

Contacto

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Posgrados
Edificio Administrativo 2° piso
Tunja - Boyacá  - Colombia
PBX.: (8) 7434853 Ext.: 2475  

maestria.linguistica@uptc.edu.co

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Información Actualizada: 14 de Agosto 2012
Fuente Vicerrectoría Académica


 
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