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SEDE:
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Tunja
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FACULTAD:
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Ciencias de la Educación
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NIVEL:
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Maestría
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NOMBRE:
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Gestión Educativa
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TÍTULO:
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Magister en Gestión Educativa
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MODALIDAD:
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Profundización
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DURACIÓN:
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4 semestres
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PERIODICIDAD:
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Semestral
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NÚMERO DE CRÉDITOS:
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48
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HORARIO DE CLASES:
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Sábados de 7:30 a.m. a 5:30 p.m
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SNIES:
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105658
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NORMA INTERNA
DE CREACIÓN:
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Acuerdo No. 082 del 21 Diciembre 2015
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REGISTRO
CALIFICADO MEN:
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Resolución No. 10701 del 1º de junio de 2016
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VALOR INSCRIPCIÓN:
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20% de un 1 SMMLV
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VALOR MATRÍCULA:
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6 SMMLV Semestre académico
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A directivos docentes, docentes, directivos docentes del programa becas para
la excelencia docente del Ministerio de Educación, Licenciados en Educación, Especialistas en
Gerencia Educacional y profesionales de las diferentes áreas del conocimiento tanto de
instituciones públicas como privadas
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Proceso de Admisión, Selección y Matrícula
El proceso de admisión, selección y matrícula al programa de Maestría
en Gestión Educativa lo establece el Comité de Currículo del programa y el Acuerdo 025 de
2012
Requisitos
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Comprobante pago: derechos de inscripción adquiriendo un PIN
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Diligenciamiento de formulario de inscripción en la página WEB de la
UPTC
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Formato hoja de Vida anexa (descargar)
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Formato diligenciado propuesta investigativa, seleccionando una línea de
investigación del programa (descargar)
Criterios a tener en Cuenta:
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Títulos académicos
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Promedio de calificaciones de pregrado igual o superior a tres cinco (3,5)
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Propuesta académica
Matricula
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Voluntariamente el estudiante diligencia y renueva en cada semestre académico,
haciendo uso del cupo que le concede la universidad y se comprometer por este acto
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Cumplir los reglamentos de la institución (Acuerdo 052 de 2012)
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Cancelar los derechos de matrícula autorizados para el programa, previa
legalización de documentos exigidos en las fechas previstas.
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Proceso de grado:
Para optar al título de Magíster en Gestión Educativa los candidatos
deben:
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Cursar y aprobar la totalidad del plan de estudios y sus
créditos
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Sustentar y aprobar el trabajo de grado
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Tener matrícula vigente
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Estar a paz y salvo por todo concepto con la UPTC
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Cancela los derechos de grado
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Tener carta de aceptación por el comité editorial, una publicación en
una revista de reconocida circulación
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Acreditar la proficiencia en una lengua extranjera
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Cumplir con los demás requisitos institucionales establecidos en la
norma que reglamenta los estudios de Posgrado en la UPTC.
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Misión
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El programa de la Maestría en Gestión Educativa formará a nivel de
formación postgraduada profesionales de un alto nivel de competencias investigativas, académicas,
reflexivos y críticos en los saberes disciplinares propios del campo de formación y el participar
activamente en el mejoramiento competitivo de las organizaciones educativas
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Visión
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La Maestría en Gestión Educativa, en el año 2020 se visiona como un
programa reconocido a nivel nacional e internacional por la calidad de sus procesos
académico-investigativos, el compromiso de sus docentes, la competitividad de sus egresados, la
coherencia entre las actividades que desarrolla y la pertinencia con las necesidades de su entorno,
y la generación de propuestas de alto impacto social que inciden en el mejoramiento de la
administración, la gestión y el liderazgo de la educación que requiere Boyacá y el
país.
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Ofrecer al país un programa de posgrado a nivel de Maestría para la formación
de profesionales idóneos, que, mediante la apropiación y el discernimiento conceptual del
conocimiento avanzado en el área de la gestión educativa, contribuir al diseño e implementación de
soluciones de mejoramiento a la calidad integral de la gerencia de instituciones educativas.
-
Desarrollar un plan de estudios de naturaleza flexible, mantener para mantener
espacios de análisis, reflexión, crítica y en la construcción del conocimiento en áreas del
liderazgo directivo y la gestión educativa.
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Realizar acompañamiento y asesoría para el liderazgo y la gestión
investigativa de las organizaciones educativas, que permitan contrastar conceptos básicos,
realidades y utilizar sus competencias propositivas.
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Diseñar y ejecutar estrategias pedagógicas de formación posgraduada con
personal docente, administrativa y directiva de la universidad para adquirir competencias de
naturaleza creativa, transformadora y propositiva al igual que destrezas directivas de alto
desempeño, que lo habiliten con suficiencia y calidad para participar en proceso de innovación, en
las competencias de liderazgo crítico en las organizaciones educativas.
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Formación del Egresado
Los perfiles de formación del egresado se han concebido sobre la base
de la visión autónoma y colaborativa del aprendizaje organizacional, que pretende el desarrollo de
la comprensión e interpretación de su entorno, el mundo y la sociedad contemporánea, así:
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Formar un profesional en liderazgo y gestión; el estudiante se
convierte en centro del aprendizaje y, en consecuencia, le facilita en el futuro ejercicio
profesional para enfrentar situaciones de liderazgo. Por consiguiente, los perfiles se manifiestan
en:
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Crear estrategias para el diseño, aplicación y evaluación de
proyectos educativos institucionales, a nivel local, regional y nacional.
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Promover la cualificación de egresados del programa de
Especialización en Gerencia Educacional dentro de un proceso de homologación acordes con las
políticas institucionales.
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Escuela de Posgrados
Avenida Central del Norte
Edificio Administrativo 2° Piso
PBX.: (8) 7434853 / 7405626 Ext.: 2464
Tunja - Boyacá - Colombia
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gestion.educativa@uptc.edu.co
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