El Primer Encuentro de Graduados del Programa de Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia reviste un momento memorable, dado que después de haber transcurrido 27 años de inicio de actividades académicas se convoca a sus graduados a compartir un espacio de reflexión sobre diversos campos del saber pedagógico-académico, relacionados con el lenguaje, en beneficio de nuestra Universidad.

Es agradable y placentero poder celebrar este primer encuentro de graduados de la Maestría en Lingüística, dado que ellos se convierten en presencia viva de nuestra institución educativa ante la sociedad, ya que propagan los ideales de nuestra institución gracias a su desempeño académico en campos de su formación basada en la solidaridad, responsabilidad, honestidad, diligencia, compromiso, capacidad para trabajar en equipo; en otras palabras, de la formación integral que han recibido en nuestras aulas, espacios testigos de horas enteras escudriñando en lo más recóndito de los saberes con el deseo de ser docentes ávidos de sapiencia en la ciencia del lenguaje.

La preparación de los magísteres del Programa de Maestría en Lingüística, los acredita para desarrollar diversas actividades en el campo de las ciencias del lenguaje en el ámbito local, regional, nacional e incluso, internacional. Esto evidencia que nuestros graduados se encuentran laborando en diferentes lugares de la geografía, tanto en instituciones de enseñanza a nivel superior, como en educación media. Lo anterior permite observar el impacto que viene generando las diferentes cohortes que con el transcurrir del tiempo han sido graduadas por nuestra universidad.

Para nuestra Maestría en Lingüística es de vital importancia comenzar a realizar un continuo seguimiento al desempeño de nuestros graduados, con el propósito de determinar la pertinencia de la formación ofrecida, la ubicación laboral, las prácticas profesionales y la calidad de las actividades que desarrollan en el interior de las instituciones educativas en donde laboran.

Con este Primer Encuentro se pretende también, que la Universidad se preocupe por hacer el seguimiento al aporte social de sus graduados en el campo de las ciencias del lenguaje y, al mismo tiempo, reciba de ellos el aporte que brota de sus conocimientos y experiencias adquiridos en sus respectivos lugares de trabajo. Lo anterior no tendría razón de ser, si no se diera una mutua pertenencia entre la Universidad y sus graduados, y si éstos no fueran parte integrante de la misma. 

Especificos:

• Conocer el impacto que la Maestría en Lingüística ejerce en el medio social y académico a través de sus graduados.

• Hacer seguimiento de la ubicación y de las acciones pedagógicas e investigativas que desarrollan los graduados y verificar si esas actividades corresponden a los fines de la Universidad y del Programa.

• Analizar la correspondencia entre las actividades profesionales de los graduados y el perfil de formación del Programa.

• Conocer el porcentaje de graduados del Programa que forman parte de comunidades académicas reconocidas, de asociaciones científicas, profesionales, tecnológicas, técnicas, en el ámbito nacional o internacional. 

• Conocer el porcentaje de graduados del Programa que ha recibido distinciones y reconocimientos significativos por su desempeño en la disciplina, profesión, ocupación u oficio correspondiente.

• Conocer experiencias significativas de los graduados en el campo pedagógico-investigativo.

egresados.mlinguistica@uptc.edu.co